| 年份 | 网络与新媒体 | 测绘工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | 479 |
| 2020 | 502 | 492 |
| 年份 | 网络与新媒体 | 测绘工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 527 | -- |
| 2018 | 533 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
| 年份 | 网络与新媒体 | 测绘工程 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 475 |
| 2018 | -- | 471 |
| 2017 | -- | 467 |
济宁学院
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，掌握测绘科学技术的基本理论和知识，熟悉空间定位技术、计算机技术和信息技术相融合的现代测绘学科相关理论，了解测绘与地理空间信息科学前沿技术，具备较强工程实践能力，能在基础测绘、城乡建设、国土资源管理、环境保护和灾害预防、地理信息系统应用等相关领域从事与测绘相关的设计、施工、管理等工作，具有创新精神、德智体美全面发展的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、建筑、水利、电力、国防、测绘、工程勘察等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。
济宁学院
培养目标：本专业培养具有良好的现代传媒人视野和职业素养,扎实的理论基础，熟悉新闻传播政策法规，熟练掌握计算机数字应用技术、网络传播与网络信息采编、新媒体产品设计与制作、互联网数据挖掘、网络舆论分析与引导等技能，能够适应经济社会发展，在各类网络与新媒体部门和政府信息部门以及各类企事业单位的网络传播部门从事相关工作，具有解决实际问题能力、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生可以胜任网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校(网校)、远程教育机构、科研单位以及各级各类企事业单位的信息化管理工作岗位，也可以到展示展览公司、文化传播公司、各级各类企业的市场营销、策划等部门从事相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 测绘工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 493 | 35013 | （3） | 物理必选 |
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 87151 | ||
| 历史类 | 535 | 18789 | ||||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 115899 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 512 | 33891 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 山东 | 测绘工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 479 | 197858 | ||
| 网络与新媒体 | 495 | 161690 | ||||||
| 贵州 | 测绘工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 | 100214 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 517 | 23051 |
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