编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 汉语言文学 | 普通类一段 | 普通类 | - | 506 | 137239 |
2 | 历史学(师范类) | 普通类一段 | 普通类 | - | 501 | 148341 |
3 | 思想政治教育(师范类) | 普通类一段 | 普通类 | - | 501 | 148398 |
4 | 化学(师范类) | 普通类一段 | 普通类 | - | 498 | 155150 |
5 | 心理学 | 普通类一段 | 普通类 | - | 495 | 161868 |
6 | 网络与新媒体 | 普通类一段 | 普通类 | - | 495 | 161690 |
7 | 商务英语 | 普通类一段 | 普通类 | - | 494 | 164453 |
8 | 秘书学 | 普通类一段 | 普通类 | - | 491 | 170330 |
9 | 物理学(师范类) | 普通类一段 | 普通类 | - | 491 | 169388 |
10 | 互联网金融 | 普通类一段 | 普通类 | - | 489 | 174623 |
11 | 生物制药 | 普通类一段 | 普通类 | - | 488 | 176886 |
12 | 生物工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 487 | 179019 |
13 | 食品科学与工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 487 | 180519 |
14 | 应用化学 | 普通类一段 | 普通类 | - | 487 | 180137 |
15 | 软件工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 487 | 180126 |
16 | 化学工程与工艺 | 普通类一段 | 普通类 | - | 486 | 182366 |
17 | 旅游管理与服务教育 | 普通类一段 | 普通类 | - | 486 | 182873 |
18 | 数据科学与大数据技术 | 普通类一段 | 普通类 | - | 485 | 183577 |
19 | 材料科学与工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 485 | 185088 |
20 | 高分子材料与工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 484 | 186610 |
21 | 酿酒工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 484 | 187045 |
22 | 商务英语(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 484 | 187233 |
23 | 应用统计学 | 普通类一段 | 普通类 | - | 483 | 188673 |
24 | 机械设计制造及其自动化 | 普通类一段 | 普通类 | - | 483 | 188653 |
25 | 电气工程及其自动化 | 普通类一段 | 普通类 | - | 483 | 188529 |
26 | 新能源科学与工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 483 | 188366 |
27 | 行政管理(校企合作,金融信息技术) | 普通类一段 | 普通类 | - | 483 | 189777 |
28 | 经济学(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 482 | 191481 |
29 | 电子商务及法律(校企合作,网商教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 481 | 194236 |
30 | 经济学(校企合作,金融信息技术) | 普通类一段 | 普通类 | - | 481 | 192909 |
31 | 文化产业管理(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 480 | 194696 |
32 | 智能制造工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 480 | 196367 |
33 | 测绘工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 479 | 197858 |
34 | 安全工程 | 普通类一段 | 普通类 | - | 478 | 199500 |
35 | 数学与应用数学(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作) | 普通类一段 | 普通类 | - | 474 | 210470 |
36 | 金融工程(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 473 | 211167 |
37 | 数学与应用数学(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 214000 |
38 | 金融工程(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 215111 |
39 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 213922 |
40 | 机械设计制造及其自动化(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 213592 |
41 | 电子信息工程(校企合作,教育) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 215097 |
42 | 计算机科学与技术(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 215148 |
43 | 电子信息工程(校企合作) | 普通类一段 | 普通类 | - | 472 | 213161 |
44 | 计算机科学与技术(校企合作) | 普通类一段 | 普通类 | - | 471 | 215457 |
45 | 小学教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 462 | 236075 |
46 | 心理咨询 | 普通类二段 | 普通类 | - | 460 | 242204 |
47 | 小学语文教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 460 | 240509 |
48 | 小学英语教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 459 | 243939 |
49 | 小学道德与法治教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 458 | 245715 |
50 | 行政管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 455 | 251824 |
51 | 小学数学教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 454 | 254463 |
52 | 食品生物技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 453 | 255839 |
53 | 药品生物技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 453 | 257043 |
54 | 电子信息工程技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 453 | 256863 |
55 | 应用化工技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 452 | 259512 |
56 | 旅游管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 451 | 260827 |
57 | 电气自动化技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 451 | 260024 |
58 | 学前教育(师范类,校企合作,教育) | 普通类二段 | 普通类 | - | 448 | 267676 |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文素养、科学素养和艺术素养,较高的专业水平和较强的学习能力,德、智、体、美全面发展,具有汉语言文学方面的系统知识和专业技能,能够适应经济社会发展,在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位从事语言文字工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向:毕业生除了可以到各级各类教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外,还可以到新闻出版、科研机构以及机关企事业单位从事传媒、宣传、文化等方面的工作。
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
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为了在济宁市上更好的大学,济宁市的高考生很想了解济宁市大学排名,报考济宁市的学校,除了可以从济宁市排名榜了解,也可以从该校录取分数线判断一个学校是否更值得读。济宁市大学排名一览表(最新排名)名称软科校友会武书连US排名软科医药校友会公办II
报考济宁市的大学除了看排行榜,更应该根据自己考的分数线再结合济宁市的学校录取分数线,分析自己要报考哪个专业,济宁市的哪个学校。济宁市所有大学排名一览表1.济宁软科排行榜编号软科名称1163曲阜师范大学2481济宁学院2.济宁校友会排行榜编号
国家重点公办山东省济宁卫生学校山东省济宁卫生学校济宁卫生技工学校合署是山东省人民政府批准成立由济宁市人民政府主办的一所国家级重点全日制普通中等专业学校山东省规范化中等职业学校报名须知1三二连读高职在
济宁学院开设应用化工技术、金融工程、安全工程、高分子材料与工程、环境艺术设计、物理学、机械设计制造及其自动化、网络与新媒体、食品生物技术、电气工程及其自动化、体育教育、测绘工程、文化产业管理、学前教育、数学与应用数学、视觉传达设计、旅游管理
济宁职业技术学院开设计算机应用技术、环境艺术设计、计算机应用技术(校企合作与联想教育科技有限公司合作)、电子商务(校企合作与山东坐标天下教育科技公司合作)、网络营销与直播电商、护理(校企合作与山东魅力华洋教育科技集团合作)、环境艺术设计(校
济宁学院开设体育教育、应用化学、生物工程、旅游管理与服务教育、美术教育、食品科学与工程、应用统计学、电气自动化技术、小学语文教育、旅游管理、经济学、商务英语、数学与应用数学、电子信息工程、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、食品生物技术、材
济宁医学院开设护理学、助产学、食品质量与安全、精神医学、临床医学、预防医学、中药学、法医学、卫生检验与检疫、计算机科学与技术(健康大数据、智能物联、软件外包、智能AI方向)、生物工程、生物制药、中西医临床医学、康复治疗学、针灸推拿学、公共事