1、社区调查报告撰写和处理
要求：会撰写社会调查报告，熟悉社区的人口、政治、经济、文化教育及风俗习惯的基本情况，了解社区的民情民意，对发现的问题要写出对策与方案。
2、物业管理技能
要求：了解和学会小区物业管理、服务、对物业活动进行计划、组织、协调、控制、和监督活动。
3、社区工作的日常事务
要求：能处理日常办公事务；按要求协调有关居民反映的问题；能独立完成领导交办的一般事项；能按要求处理值班的日常事务；处理一般来信来访。
4、信息的搜集和处理
要求：了解信息收集的方法，掌握信息分类和程序，会将不同的信息加以分类、存贮，建立信息，以便随时调出使用。会运用调研方法分析实际问题。
5、社区社会工作技能
要求：学会社会救助与社会协调，能运用小组工作与个案工作方法与社区社会工作方法解决社区居民的有关问题。
1、社区调查报告撰写和处理要求：会撰写社会调查报告，熟悉社区的人口、政治、经济、文化教育及风俗习惯的基本情况，了解社区的民情民意，对发现的问题要写出对策与方案。
（4）从事社会工作，成为社会工作者。（5）从事与专业相近的工作。【主干课程】社会学概论、社区服务理论与实务、个案工作与小组工作理论与实务、社区社会工作理论与实务、物业管理理论与实务、公共关系与人际沟通、公共管理学、社会心理学、社会工作概论、社会调查方法理论与实务、社区卫生与老年社会工作等。
5、毕业实习通过毕业实习，使学生进一步提升学生综合服务能力，熟悉酒店的运行程序，并具备基本的酒店管理服务相关岗位的能力。在扬州实习学生剪影学生参加济宁市酒店技能大赛实习学生参加岗前培训在中国泛海集团齐鲁天汇实习的学生校企合作Cooperation为了使酒店管理专业教学更好地与社会实际需要结合起来，使学生的培养更能适应企业需要，本专业深入推进校企合作，产教结合。先后与山东泛海集团酒店、
5、毕业实习通过毕业实习，使学生进一步提升学生综合服务能力，熟悉酒店的运行程序，并具备基本的酒店管理服务相关岗位的能力。在扬州实习学生剪影学生参加济宁市酒店技能大赛实习学生参加岗前培训在中国泛海集团齐鲁天汇实习的学生校企合作Cooperation为了使酒店管理专业教学更好地与社会实际需要结合起来，使学生的培养更能适应企业需要，本专业深入推进校企合作，产教结合。先后与山东泛海集团酒店、
4、顶岗实习通过本实习，培养学生的独立工作能力，使学生能够胜任酒店各业务岗位的工作。
4、顶岗实习通过本实习，培养学生的独立工作能力，使学生能够胜任酒店各业务岗位的工作。
5.实践课。除军训、劳动及其他社会实践活动外，该专业的实践课主要包括教育见习、教育实习和毕业作业。
1.实习活动学生进入实习单位进行顶岗实习，是学前教育专业重要的实践教学环节，是培养学生深入了解社会、适应社会，融入社会的有效途径，也是提高学生的岗位认知、实践能力，培养学生职业道德和职业技能的良好手段。顶岗实习环节的设计，要求学生了解幼儿园（或其他幼教机构）教师的全面工作，学习全面独立带班，包括：幼儿的一日生活护理及教育，组织和指导幼儿的各项教育活动，对幼儿进行有针对性的个别教育，创设适宜幼儿
（二）实习基地建设与办学社会化目前校外实训基地主要有济宁市中区南苑街道办事处、南苑街道办事处八铺居委会、邹城市岗山街道办事处等。(编辑：系统管理员)
（一）实习活动1、社区调查报告撰写和处理要求：会撰写社会调查报告，熟悉社区的人口、政治、经济、文化教育及风俗习惯的基本情况，了解社区的民情民意，对发现的问题要写出对策与方案。2、物业管理技能要求：了解和学会小区物业管理、服务、对物业活动进行计划、组织、协调、控制、和监督活动。3、社区工作的日常事务要求：能处理日常办公事务；按要求协调有关居民反映的问题；能独立完成领导交办的一般事项；能按
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