（一）课程设置
1.公共必修课。包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学语文、计算机基础、教师口语、体育等。
2.专业理论必修课。包括教育学、学前教育学、家庭教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园管理等。
3.专业技能必修课。包括声乐、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童游戏、幼儿园环境设计与手工制作等。
4.选修课。包括幼儿园教育法规与政策、幼儿园礼仪、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程、特色课程组等。
5.实践课。除军训、劳动及其他社会实践活动外，该专业的实践课主要包括教育见习、教育实习和毕业作业。
（二）专业核心课
主要是培养学前教育专业的学生作为幼儿园教师这一核心岗位的技能。即对幼儿进行各种知识的教学和组织幼儿各种活动的专项能力。包括：创设和利用环境的能力，能从事学前儿童音乐、舞蹈、美术、数学、语言、科学、游戏等领域的教育教学的能力，即具有从事幼教工作所必需的单项和综合的知识与技能，以及分析解决教育过程中实际问题的能力。
（三）专业拓展课
我们根据学前教育领域近年兴起和蓬勃发展的蒙台梭利，奥尔夫音乐教育，在课程体系中及时设立了蒙台梭利课程，奥尔夫音乐课程，使我们学前教育专业的学生能力拓展的同时，也在就业竞争中处于有利地位。
1、公共课以“必需、够用”为度。主要发挥公共课的知识性、工具性两个功能，淡化理论推导过程，注重培养学生对理论成果的应用能力，注重教学内容的精选和更新，如《教师口语》课程，就不是简单的普通话课程，而是结合幼儿园教师的实际工作需要来设计的课程。
2、专业课以“必知、必会”，为度，体现职业针对性。我们构建了以职业能力培养为主线组合课程内容和教学模块，注意把握时代特征，对内容相关联而又有交叉的课程应进行适当综合，适当压缩专业教育课程和通识课程的比例，如将《学前教育史》《教学法》等课程整合到《学前教育学》《现代教育技术》等课程中，将《心理学》《幼儿心理学》整合到《幼儿教育心理学》中，将《儿童文学》《童谣与儿童故事》等课程整合到《学前儿童语言教育》和《幼儿教师口语》中等等。
3、实训课以“先进、实用”为度。根据专业方向进行定向开发，如《少儿舞蹈编排》课程的设计就体现了这种设计思路。
2020年济宁职业技术学院建筑工程技术专业（中俄）【专业简介】建筑工程技术
济宁职业技术学院/是否双一流大学：非双一流济宁职业技术学院是一所非双一流公办综合类专科（高职）院校。济宁职业技术学院35名校友会(高职二类)280名高职排名学校简介济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高
二专业核心课程本专业主要开设学前心理学学前教育学教师语言学前卫生学学前儿童语言教育与活动指导学前儿童数学教育与活动指导学前儿童科学教育与活动指导学前教育史幼儿园游戏与活动指导学前儿童音乐教育与活动指导学前儿童美术教育与活动指导教育政策法规等课程答案来源于2020年济宁学院学前教育专业校企合作专科
二专业核心课程本专业主要开设学前心理学学前教育学学前卫生学教师语言幼儿园游戏与活动指导学前儿童语言教育与活动指导学前儿童数学教育与活动指导学前儿童科学教育与活动指导学前教育史学前儿童音乐教育与活动指导学前儿童美术教育与活动指导学前儿童社会教育与活动指导学前儿童体育教育与活动指导幼儿园教育环境创设教育科学研究方法教育政策法规等核心课程答案来源于2020年济宁学院学前教育师范类专业本科
二专业核心课程学前心理学学前教育学学前卫生学教师语言幼儿园游戏与活动指导学前儿童语言教育与活动指导学前儿童数学教育与活动指导学前儿童科学教育与活动指导学前教育史学前儿童音乐教育与活动指导学前儿童美术教育与活动指导学前儿童社会教育与活动指导学前儿童体育教育与活动指导幼儿园教育环境创设教育科学研究方法教育政策法规等答案来源于2021年济宁学院学前教育专业师范类
（一）课程设置1.公共必修课。包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学语文、计算机基础、教师口语、体育等。2.专业理论必修课。包括教育学、学前教育学、家庭教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园管理等。3.专业技能必修课。包括声乐、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数
2020年济宁职业技术学院学前教育专业【主干课程】
4.选修课。包括幼儿园教育法规与政策、幼儿园礼仪、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程、特色课程组等。
2．掌握学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿园课程的设计和实施等学科的基本理论和基本知识。
课程简介（一）课程设置1.公共必修课。包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学语文、计算机基础、教师口语、体育等。2.专业理论必修课。包括教育学、学前教育学、家庭教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园管理等。3.专业技能必修课。包括声乐、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、
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