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江苏第二师范学院汉语言文学和历史学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 08:16:03 解决时间：2022-11-06 16:16

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江苏第二师范学院汉语言文学和历史学哪个好？小编通过比较汉语言文学和历史学在江苏往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和历史学就业前景，汉语言文学专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和历史学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和历史学录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语言文学	历史学
2021	544(汉语言文学（师范）)	543(历史学（师范）)

物理类

年份	汉语言文学	历史学
2021	535(汉语言文学（师范）)	526(历史学（师范）)

文科

年份	汉语言文学	历史学
2020	350	350
2019	338(汉语言文学（师范）（就读地点待定,详询院校）)	338(历史学（师范）（就读地点待定,详询院校）)
2018	333(汉语言文学（师范）（地点待定，详询院校）)	333(历史学（师范）（地点待定，详询院校）)
2017	329(汉语言文学（师范）)	328(历史学（师范）)

二、汉语言文学和历史学专业介绍

历史学类历史学

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

中国语言文学类汉语言文学

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学和历史学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语言文学（师范类）（办学地点石湫校区）	文科	本科二批A段	普通类	-	4
江苏	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	5	（11）	首选物理，再选不限
	历史学	物理类				4	（11）	首选物理，再选不限
	汉语言文学	历史类				99	（04）	首选历史，再选不限
	历史学	历史类				25	（04）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	5
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	汉语言文学（师范）（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
河南	历史学（师范）（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（在石秋校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
四川	历史学（师范）（石湫校区）（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	汉语言文学（师范）（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	历史学（师范）（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5
云南	历史学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	历史学（师范）	物理类	本科批	普通类	526	59824	（11）	首选物理，再选不限
	历史学（师范）	历史类			543	17816	（04）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（师范）	物理类			535	51182	（11）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（师范）	历史类			544	17324	（04）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	576	14148
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	566	11207
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	540	75179
湖南	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	539	14843	（1组）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（师范）（5200元/年，在石湫校区办学）	文科	本科二批	普通类	534	9436
四川	历史学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南京市溧水区石湫校区就读）	文科	本科二批	普通类	540	18804

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

中专 2022-11-06 16:16

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