年份 | 贸易经济 | 体育教育 |
---|---|---|
2021 | 537 | -- |
年份 | 贸易经济 | 体育教育 |
---|---|---|
2021 | 521 | -- |
年份 | 贸易经济 | 体育教育 |
---|---|---|
2020 | 349 | -- |
2019 | 347(贸易经济(就读地点待定,详询院校)) | -- |
2018 | 332 | -- |
2017 | 325 | -- |
年份 | 贸易经济 | 体育教育 |
---|---|---|
2020 | 342 | -- |
2019 | 338(贸易经济(就读地点待定,详询院校)) | -- |
2018 | 333(贸易经济(地点待定,详询院校)) | -- |
2017 | 328 | -- |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业在坚持宽口径、厚基础、强素质、重应用的前提下,立足国际化、信息化发展的要求,着眼国内市场化、专业化、社会化的发展趋势,着力培养知识、能力、素质结构优化,通晓内外贸理论与实务,熟悉现代商业技术,能在各类商贸流通与工业企业、相关政府部门从事批发、零售、物流、销售代理、市场推广与策划、对外贸易等经营管理工作,具备应用型、复合型、外向型特点的贸易专门人才。
主要专业课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、金融学、市场营销学、零售管理学、物流理论与实务、财政学、商品学、市场价格学、国际贸易实务、电子商务、产业经济学、流通经济学、商业规划学、商务谈判与沟通、国际金融实务、国际贸易单证制作、海关通关实务等。
就业方向:各级政府机构、各类工商企业、商业银行、保险公司、证券公司、基金管理公司、事业单位、现代传媒企业、现代服务企业、教学科研单位等。
本专业文理兼收,毕业生符合条件者授予经济学学士学位。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 贸易经济 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (11) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 10 | (04) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 贸易经济 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
广西 | 贸易经济(在石湫校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
贵州 | 贸易经济(贸易经济(石湫校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
贸易经济(石秋校区) | 文科 | 5 | ||||||
云南 | 贸易经济 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 贸易经济 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | (11) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 537 | 20583 | (04) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 贸易经济 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 564 | 11877 | ||
广西 | 贸易经济(5200元/年,在石湫校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 11126 |
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