| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 509 | 95221 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南京市溧水区石湫校区就读） | 本科二批 | 普通类 | 530 | 515 | 89002 | |
| 理科 | 电子信息工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南京市溧水区石湫校区就读） | 本科二批 | 普通类 | 514 | 512 | 92079 | |
| 理科 | 地理科学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南京市溧水区石湫校区就读） | 本科二批 | 普通类 | 513 | 511 | 93107 | |
| 理科 | 生物制药（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南京市溧水区石湫校区就读） | 本科二批 | 普通类 | 512 | 509 | 95221 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 515 | 95160 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范） | 本科二批 | 普通类 | 525 | 519 | 91084 | |
| 理科 | 电子信息工程 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 517 | 93117 | |
| 理科 | 生物制药 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 515 | 95160 | |
| 理科 | 贸易经济 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 515 | 95160 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 526 | 98996 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范） | 本科二批 | 普通类 | - | 532 | 92824 | |
| 理科 | 生物制药 | 本科二批 | 普通类 | - | 528 | 96956 | |
| 理科 | 贸易经济 | 本科二批 | 普通类 | - | 527 | 97986 | |
| 理科 | 电子信息工程 | 本科二批 | 普通类 | - | 526 | 98996 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 523 | 99113 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范） | 本科二批 | 普通类 | - | 526 | 95950 | |
| 理科 | 电子信息工程 | 本科二批 | 普通类 | - | 523 | 99113 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 480 | 110677 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范） | 本科二批 | 普通类 | - | 490 | 98379 | |
| 理科 | 电子信息工程 | 本科二批 | 普通类 | - | 480 | 110677 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 数学与应用数学（师范）（石湫校区）（石湫校区） | 本科二批 | 5500 | 四年 | 本科 |
| 理科 | 电子信息工程（石湫校区）（石湫校区） | 本科二批 | 5800 | 四年 | 本科 |
| 理科 | 生物制药（石湫校区）（石湫校区） | 本科二批 | 5800 | 四年 | 本科 |
江苏第二师范学院
电子信息工程专业旨在培养具有扎实的电子、通信、计算机应用的专业基础知识，具有实践创新能力的应用型的高级人才。适合从事现代电子、通信、仪器仪表、计算机应用、网络通信等众多相关领域和行业的生产、管理、开发、经营、维护等工作。
本专业的毕业生能系统地掌握电子信息领域宽广的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备与信息系统的理论前沿，具有研究开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。
经过四年的专业学习和训练，毕业生具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，从事相关行业的测试、研发、维护及相关管理工作，也可攻读本专业或其他与本专业相关的交叉学科、应用学科的研究生。
江苏第二师范学院
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
江苏第二师范学院
生物制药专业是培养具备坚实的化学、生物学和药学基础，系统掌握生物技术和现代制药技术的基本技能，以生物技术药物为主要方向，以微生物发酵工程为专业特色，具有良好的科学素养和较强的创新能力的高级复合型专业人才。
生物制药专业是生命科学与化学化工学院于2017年新增设的一个本科专业，面向生物医药战略性新兴产业，横跨生物学与药学两个学科；其所在学科生物学是江苏省“十三五”重点建设一级学科，专业拥有“江苏省生物功能分子重点建设实验室”。培养特色是以学生为中心，引导学生的专业兴趣，激发学生的潜能，发展学生的创新能力。
主要专业课程：生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物化工原理与设备、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、生物技术制药、生物制药工艺学等。
毕业生既可从事生物医药研究、开发、生产、检验、质量控制等工作，也可进一步深造，报考生物化学、生物技术、制药工程等相关专业的研究生。
江苏第二师范学院在四川省录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年江苏第二师范学院在四川招生专业有历史学（师范）、生物制药、电子信息工程、地理科学（师范
江苏第二师范学院2021年在四川最低录取分数线为509分.江苏第二师范学院2022年在四川招生专业有地理科学（师范）、思想政治教育（师范）、数学与应用数学（师范）、历史学（师范）、生物制药、电子信息工程等6个专业。江苏第二师范学院在四川省录
2022年江苏第二师范学院四川录取分数线：理科最低分为500,最低位次为98998；文科最低分为538,最低位次为18985；2022年江苏第二师范学院四川招生计划：(1)理科的专业有：电子信息工程、生物制药、数学与应用数学（师范）；(2)
江苏第二师范学院四川思想政治教育录取分数线为540分(文科)。江苏第二师范学院四川思想政治教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021思想政治教育（师范）文科本科二批普通类江苏第二师范学院四川思想政治教育招生计划2022
江苏第二师范学院四川历史学录取分数线为540分(文科)。江苏第二师范学院四川历史学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021历史学（师范）文科本科二批普通类江苏第二师范学院四川历史学招生计划2022专业名称批次类型学制人数
江苏第二师范学院四川数学与应用数学录取分数线为515分(理科)。江苏第二师范学院四川数学与应用数学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类江苏第二师范学院四川数学与应用数学招生计划
江苏第二师范学院四川电子信息工程录取分数线为512分(理科)。江苏第二师范学院四川电子信息工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021电子信息工程理科本科二批普通类江苏第二师范学院四川电子信息工程招生计划2022专业名称
江苏第二师范学院四川地理科学录取分数线为511分(理科)。江苏第二师范学院四川地理科学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021地理科学（师范）理科本科二批普通类江苏第二师范学院四川地理科学招生计划2022专业名称批次类型
江苏第二师范学院四川生物制药录取分数线为509分(理科)。江苏第二师范学院四川生物制药录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021生物制药理科本科二批普通类江苏第二师范学院四川生物制药招生计划2022专业名称批次类型学制人数
2021年江苏第二师范学院四川理科最低分数线为509理科最低位次为95221。2020年江苏第二师范学院四川理科最低分数线为515理科最低位次为95160。2019年江苏第二师范学院四川理科最低分数线为526理科最低位次为98996。201
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