应用物理学-河南工程学院
主要课程:：经典物理学、电动力学、量子力学、固体物理学、半导体物理与器件、太阳能电池材料、电池应用技术、太阳能光伏逆变器设计与工程应用等。本专业主要是光伏方向。
就业前景:：毕业生可在半导体材料和太阳能发电等相关领域从事光伏材料研发制备、光伏器件设计、光伏发电系统运行维护等工作，同时也适宜继续攻读物理、材料、物理电子学等相关专业的硕士学位。
物理学专业-郑州师范学院
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感、现代教师教育理念、扎实的教育学科专业知识、过硬的专业实践技能，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在物理相关领域从事教学、科研、应用和管理等工作的复合型、应用型人才。
开设主要课程:：力学、热学、光学、电磁学、原子物理、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、电子技术。本专业学生主要学习物理专业领域的基本理论和基本知识，了解物理学科前沿和相关学科的发展动态，受到物理学的理论与技能方面的基本训练，掌握现代教育理论、内容和方法，具有课堂教学、教学研究、教学管理、开发学生潜力、培养高素质和创造性人才的能力。
（师范类，本科，学制四年，授理学学士）
●物理学专业（绿色能源方向）
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感、现代教师教育理念、扎实的教育学科专业知识、过硬的专业实践技能，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在物理新能源材料相关领域从事教学、科研、应用和管理等工作的复合型、应用型人才。
开设主要课程:：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、材料物理、理论力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子技术、固体物理、纳米技术、新材料技术及应用等。学生将具备材料科学的基础知识和专业知识，初步掌握材料设计、结构与功能、制备工艺、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、生产与经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
（师范类，本科，学制四年,授理学学士）
※应用物理学专业-中原工学院
主要培养:：系统地掌握物理学科基础理论、基础知识及实验技能，具有扎实的数理基础、宽口径的，有实践操作能力和科研创新精神的，拥有良好科学素养的应用型人才。学生应具备较好的光电、材料、通信等领域的基本知识；了解应用物理及其相关和交叉学科的理论前沿及应用前景；具有较强的逻辑分析能力，知识更新能力，信息获取与处理能力，科学适应能力，思辨与创新能力，组织管理及团队协作能力，并能够应用物理学的知识分析和解决基础研究、应用研究以及工程技术研究中的实际问题。
毕业生适用范围:：可在研究设计部门、高科技产业公司、企事业单位、高等院校和管理部门从事电子信息、光电技术，通信技术，材料开发等领域的科学研究、产品设计开发、生产技术管理、教育教学或人才培训等工作。
理工类:数学、物理学、化学、材料科学与工程;-郑州大学
2．文史类：历史学、考古学、人文科学试验班（国学方向）、法学、经济学、英语、德语。
二、报名对象
参加河南省2013年普通高考报名的应届毕业生，在以上招生专业具有兴趣爱好、学科特长和创新潜质且学业水平测试相关科目等级为A、综合成绩优异者。
三、报名程序
1．网上报名
报名时间：即日至2013年1月16日
具体报名流程如下：
登录“郑州大学招生网”(http://ao.***.cn),点击“网上报名”，进入“网上报名系统”页面，点击“新用户注册”，填写相关信息。注册成功后，重新登录，即可填写有关信息。
2．准备书面申请材料
书面申请材料统一使用A4纸规格并按以下顺序左侧装订。包括：
(1)申请表。由中学审核、填写意见并加盖学校公章；
(2)个人陈述。不少于800字，要求手写，能较全面展示考生符合报名条件的理由、兴趣特长、未来发展规划等情况；
(3)高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料；
(4)所在中学1名老师的推荐信（有签名及联系电话）。
3．寄送申请材料截止时间
书面申请材料须于2013年1月22日前(以接收邮戳为准)用邮政快递寄达或送达我校招生办公室，逾期不予受理。
四、选拔程序
1．材料审核：报名截止后，我校组织专家对申报考生进行资格审核（材料不全及考生申请专业与支撑材料不吻合的视为不合格）。考生可于2013年1月28日后登录报名系统，查询初审结果，获取考务信息。
缴费与准考证办理:2．：初审合格的考生，3月9日（周六）14:00～17:00到郑州大学新校区办理缴费手续，制作准考证（每人需备近期免冠2寸照片2张）。报名费每人100元。
3．选拔测试：
测试时间：2013年3月10日（周日）9:00开始
测试地点：郑州市科学大道100号郑州大学新校区
测试方式：
专业类别专业名称测试方式考试内容A数学笔试数学物理学数学、物理化学数学、化学材料科学与工程 历史学面试 文史知识考古学人文科学试验班国学C德语面试英语听力、口语英语D法学面试无领导小组讨论E经济学笔试数学、语文
4．入选名单确定：根据考生测试成绩，经学校自主选拔领导小组审核，按照教育部的有关规定确定自主选拔录取入选考生名单，入选考生分为优秀、合格两个等级。
五、志愿填报及录取
1．入选考生成绩须达到河南省本科一批控制分数线，且在自主招生档填报我校；
2．A类专业中化学、材料科学与工程可以兼报，B类专业可以兼报，C类专业可以兼报，其他均不可兼报；
3.优秀等级的考生加30分、合格等级的考生加10分，根据专业志愿，按照高考成绩与加分之和，从高到低择优录取。
六、监督措施
1、在我校招生工作委员会的领导下，成立郑州大学自主选拔录取招生工作组。加强管理，严格程序，自觉接受考生、家长和社会各界的监督。
2、严格纪律，我校纪检监察部门负责审查、监督整个自主选拔录取招生工作实施的全过程。纪委联系电话0371-67781266。
3、相关中学应在校内张榜公布推荐学生名单和获得自主选拔录取资格考生名单。凡弄虚作假者，经核查属实，即取消其自主选拔录取资格，并取消所在中学两年的推荐资格。
4、所有报名、测试、入选名单等相关信息及考务信息均在我校招生网上公示、发布，不再另行通知。
物理学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：培养系统掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，能在高等和中等学校进行物理教学的教师及从事科研、技术和相关管理工作的专门人才。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电子技术、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、近代物理实验、现代教育技术等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
◇物理学（光伏科学与技术方向）：非师范类本科专业 学制四年
培养目标:：培养掌握光伏科学与技术专业的基本理论、基本知识及基本的操作技能。能在相关科研机构或相关企业从事科研开发的专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、光学、光伏系统与设计、晶体学、数字电路、模拟电路、材料加工CAD、电路设计CAD、光伏材料与加工、硅片晶控技术、太阳能光伏发电技术、太阳能电池片及组件开发技术、硅片加工工艺的编制与实践、光伏系统设计实验等实验课程。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
物理学(师范类)-平顶山学院
学制四年:。培养掌握物理学的基础理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究和教育实践的初步训练，能在物理学及相关的科学技术领域中从事教学、科研及其他教育工作者和应用研究的人员。主要课程有：力学、热学、电磁学、光学、热力学与统计物理、数学物理方法、电子技术基础、物理实验学、固体物理等。
物理学-许昌学院
培养目标:[]：培养德、智、体全面发展的，具备良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程:[]:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、电工学、电子技术。
物理学(师范)-河南师范大学新联学院
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
开设的主干课程有:：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
应用物理学-中原工学院
学科优势:
理学院现有教职工98人，其中教授12人，副教授26人；博士42人，具有硕士学位的教师占90%以上。省级教学名师1人，校级特聘教授1人。学院设有复杂系统的数学理论与技术硕士点，拥有物理学省级一级重点学科和应用数学省级二级重点学科。
科研实力
近年来主编或参编的正式出版专著或教材60余本，主持承担国家自然科学基金项目33项，主持省部级以上科研项目50余项，其中10余项为省级重点科技攻关项目。获得河南省科技进步二等奖2项、纺织总会科技进步二等奖和联合国金奖各1项。在国内外刊物上发表学术论文500余篇，论文被SCI、EI或ISTP收录240余篇。
专业内涵
应用物理学专业(理工四年制本科)-河南工业大学
本专业培养具有扎实的数学、计算机及外语基础，具备厚重的物理学基本理论、基本知识和基本技能，在微电子技术和材料物理领域内具有宽厚的理论基础、出色的工程实践能力、扎实的专业知识，并具有一定的新器件设计研究与创新能力的高级科研及工程技术应用型人才，能在该领域内从事各种微电子器件、集成电路、集成电子系统的分析、设计、制造、测试和应用，承担相应的新产品、新技术、新工艺的研究开发以及科研、教学、设计和管理等工作的高级专门应用型人才。
主干课程:：高等数学、线性代数、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理学、材料物理学、模拟电子技术、数字电子技术、电路、半导体物理、半导体器件、单片机原理及应用、集成电路原理、传感器原理及应用、微电子电路设计、微电子技术的可靠性、集成电路EDA基础、纳米电子学基础、现代传感技术、近代物理实验、专业物理实验、微电子实验等课程。
本专业毕业生可进一步深造或到生产经营及管理部门、科研部门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学等工作。
三、学生学习与培养
学院有雄厚的师资和较好的学习氛围。学院紧紧围绕社会经济发展需求，遵循教育教学规律，既重视学科纵向发展，增强学科建设厚度，又重视横向交叉，强调协调发展，有效地促进了学科间的交叉与融合，不断提升学科水平，数学、物理等学科具有较强的综合实力，教学基础设施先进，理学院是具有较高教学和科研水平的教学型学院。物理实验中心是河南省示范教学中心，面积近4000平方米，建立了学生为主体，教师为主导，分层次、模块化、部分的实验教学体系。学院在人才培养方面始终坚持“强化理工、理经结合，促进学科交叉、融合，夯实基础，注重应用，面向考研”这一理念。
良好的学风是理学院学生的优良传统，浓厚的学习氛围是理学院的风气。学院一直注重学风建设，注重抓学生成才意识、责任意识教育，调动学生的主观能动性，增强学生的学习自觉性；注重抓导学队伍，通过加强导师队伍建设，充分发挥导师的导学作用；注重抓制度建设，促使学生养成良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，注重抓考研意识，倡导学生把考研作为第一选择来推动学风建设。
学院结合专业特点，大力开展素质教育，培养学生应用创新能力和实践能力，推进学风建设品牌全面、协调、可持续发展。学院继续努力搭建考研交流平台，扎实进行学生品牌工作，为学生深造学习提供保障，学生考取研究生录取率连年稳定在30%以上，其中有一半以上被985或211高校录取。学院定期邀请国际国内专家学者，举办“数理讲坛”报告，开拓学生视野，了解发展前景，明确发展方向；学生自办有内部期刊《数理纵横》，营造浓厚的学习讨论气氛。
四、就业
学院高度重视就业工作:，成立了以学院书记、院长为组长的就业领导小组，落实机构、经费、人员三到位，为就业指导工作的顺利开展提供了有利的组织保证。学院重视加强就业理论指导，开设有就业指导讲座，帮助学生解决就业实际或疑难问题，进行技能培训，对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。强化学生创新活动是我院一直重视的工作之一。搭建了数学建模校级、省级、国家级以及美国大学生数学建模比赛的组织、培训和选拔参赛平台，积极组织学生参加数学建模、数学学科竞赛、物理实验创新设计竞赛，实现数学、物理专业竞赛成果与校创新创意联赛、大学生挑战杯课外学术作品竞赛的无缝对接。此外，学院以学业提升工程为依托，做好学生考研工作，为学生考研精心准备，举行考研经验交流会，提供专业、有效的指导服务，打造考研服务特色品牌，提高学生考研率，理学院学生每年考取研究生录取率都在在30%以上。
应用物理学-信阳师范学院
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、理论物理、近代物理学、电动力学、材料物理、固体物理学、机械制图、电子线路、激光原理与技术、光纤通信等课程。
物理学专业-信阳学院
业务培养目标:：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
授予学位：理学学士。
应用物理学:-信阳师范学院
核心课程:：力学、光学、电磁学、量子力学、固体物理学、热学、原子物理学、热力学与统计物理、电动力学、材料科学基础、计算物理学等。
物理学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：系统掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，能在高等和中等学校进行物理教学的教师及从事科研、技术和相关管理工作的专门人才。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电子技术、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、近代物理实验、现代教育技术等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
物理学（光伏科学与技术方向）：非师范类本科专业 学制四年
培养目标:：掌握光伏科学与技术专业的基本理论、基本知识及基本的操作技能。能在相关科研机构或相关企业从事科研开发的专门人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、光学、光伏系统与设计、晶体学、数字电路、模拟电路、材料加工CAD、电路设计CAD、光伏材料与加工、硅片晶控技术、太阳能光伏发电技术、太阳能电池片及组件开发技术、硅片加工工艺的编制与实践、光伏系统设计实验等实验课程。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
物理学(师范类)-信阳师范学院
培养目标:：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。
核心课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动光学、统计物理学、量子力学、数学物理方法普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。
物理学-平顶山学院
学制四年:。师范专业。培养掌握物理学的基础理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究和教育实践的初步训练，能在物理学及相关的科学技术领域中从事教学、科研及其他教育工作者和应用研究的人员。主要课程有：力学、热学、电磁学、光学、热力学与统计物理、数学物理方法、电子技术基础、物理实验学、固体物理等。
化学
学制四年:。师范专业。培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备在高等和中等学校从事化学教学和化学教学研究的教师及其他教育工作。主要课程有：无机化学、、分析化学、有机化学、结构化学、环境化学、配位化学、高分子化学、材料化学、煤化学、化学热力学、药物化学、生物化学等。
物理学-郑州师范学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感、现代教师教育理念、扎实的教育学科专业知识、过硬的专业实践技能以及教师专业发展潜能的高素质基础教育师资或为地方经济社会发展服务的复合型、应用型人才。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子技术、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论等课程。
就业方向:：本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备一定科研能力，能胜任物理学或相关的学科领域中科研、教学、技术等的管理工作的高级专门人才。
（师范类，本科，学制四年，授予理学学士学位）
物理学（绿色能源方向）
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具备材料科学的基础知识和专业知识，初步掌握材料设计、结构与功能、制备工艺、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、生产与经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、材料物理、理论力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子技术、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、纳米技术导论、新材料技术及应用等课程。
就业方向:：本专业毕业生适宜于到高等院校、科研院所以及高新技术部门，从事教学和材料设计、制备与应用以及新材料和新技术的研究工作。
（师范类，本科，学制四年,授予理学学士学位）
物理学(微电子学方向):非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院
培养目标:：本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，能在微电子学及相关领域从事科研、教学、产品开发、工程技术服务、生产管理与行政管理等工作的高级专业人才。
主要课程:：电磁学，固体物理学、量子力学、热力学与统计物理学、材料科学、电子技术基础、信号与系统、信号处理、计算机辅助设计、半导体器件物理、集成电路封装与系统测试等课程。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
河南理工大学应用物理学专业-河南理工大学
本专业培养具有扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，较强实践能力和创新意识，能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的人才。
主要课程:：电磁学、光学、原子物理学、电动力学、量子力学、电工电子学、激光应用技术、光电信息技术、传感器技术、太阳能技术、制冷技术、红外技术、微波技术、无损检测技术等。
学生毕业后:，可在高等院校、科研院所、公司等企事业单位从事与物理学相关的（如激光、光电信息和传感器等相关领域）研究、开发、培训、技术、营销和管理等工作，或选择在相关学科领域进一步学习深造。
物理学(师范类):-信阳师范学院
核心课程:：力学、热学、电磁学、光学、量子力学、理论力学、原子物理学、固体物理、电动力学、热力学与统计物理、物理教学论等。
应用物理学-河南理工大学
本专业培养具有扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，较强实践能力和创新意识，能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的人才。
主要课程:：电磁学、光学、原子物理学、电动力学、量子力学、电工电子学、激光应用技术、光电信息技术、传感器技术、太阳能技术、制冷技术、红外技术、微波技术、无损检测技术等。
学生毕业后:，可在高等院校、科研院所、公司等企事业单位从事与物理学相关的（如激光、光电信息和传感器等相关领域）研究、开发、培训、技术、营销和管理等工作，或选择在相关学科领域进一步学习深造。
※ 应用物理学专业-中原工学院中外合作办学
主要培养::具有坚实的物理基础理论知识、基本的实验方法和技能；具备进一步深造的基础条件与能力；具备较强的光电信息处理技术和计算机应用能力，理工结合的高级应用型人才。
毕业生适用范围::可在研究设计部门、企事业单位、管理部门和高等院校从事电子信息、光电技术等高新技术的研究、开发、教学等工作。
物理学(师范类)-信阳师范学院华锐学院
业务培养目标:：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
授予学位：理学学士
化学（师范类）
业务培养目标:：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、配位化学等。
授予学位：理学学士
物理学(师范类)-信阳学院
培养目标:：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的教学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关管理工作的高技术专门人才。
主要课程:：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
授予学位：理学学士。
化学（师范类）
培养目标:：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
主要课程:：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、配位化学等。
授予学位：理学学士。
物理学专业-周口师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，适应我国社会经济发展和文化、科技、教育发展需要，具备良好的数学基础和物理学的基本理论、基本知识和基本方法，具有较强的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力，能在中等学校进行物理教学的专业化教师，或能在相关领域中，从事管理和研究工作的高级专门应用型人才。
毕业生去向:：继续攻读硕士学位(本专业继续深造人数达到65%)；或到中等以上学校从事物理教学、教育科研和管理工作；本专业有较强的社会适应性，毕业生既具有从事基础科学研究的基础知识，也具有在企事业单位、产业部门、技术开发部门从事工程与技术等领域的技术开发、应用和管理等工作的能力。本专业学生所特有的专业素养，使他们具有持久的专业发展后劲和较强的开拓能力。
应用物理学-河南工程学院
主要课程:：普通物理学、量子力学、固体物理、半导体物理与器件、电子技术基础、材料分析测试技术、材料科学基础、材料物理基础、材料表面科学、光伏材料与太阳能电池、太阳能发电原理与技术、光伏技术与工艺。
就业前景:：学生毕业后可以去科研单位、高等院校，从事物理和光伏材料前沿问题的研究、开发和教学工作；或在国内大中型光伏企业从事技术开发、科学研究、生产管理等工作；同时适宜考取物理、材料类研究生继续深造。
物理学-郑州师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代国家基础教育改革发展需要，具有高度社会责任感、现代教师教育理念、扎实的物理教育学科专业知识、过硬的专业实践技能，具有高尚师德、理想信念、健全人格，热爱物理教育事业，能够适应未来职业和社会发展，能在物理相关领域从事教学、科研、应用和管理等工作的应用型人才。
主要课程:：力学、热学、光学、电磁学、原子物理、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、教育心理学、现代教育论、中学物理教学论等。本专业学生主要学习物理专业领域的基本理论和基本知识，了解物理学科前沿和相关学科的发展动态，受到物理学的理论与技能方面的基本训练，掌握现代教育理论、内容和方法，具有课堂教学、教学研究、教学管理、开发学生潜力、培养高素质和创造性人才的能力。
（师范类，本科，学制四年，理学学士学位）
2.●物理学（绿色能源方向）
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代国家基础教育改革发展需要，具有高度社会责任感、现代教师教育理念、扎实的物理教育学科专业知识、过硬的专业实践技能，具有高尚师德、理想信念、健全人格，能够适应未来职业和社会发展，能在物理新能源材料相关领域从事教学、科研、应用和管理等工作的复合型、应用型人才。
主要课程:：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、材料物理、理论力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、半导体物理、固体物理、新材料技术及应用等。学生将具备材料科学的基础知识和专业知识，初步掌握材料设计、结构与功能、制备工艺、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、生产与经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
（师范类，本科，学制四年,授理学学士学位）
