小学教育(师范类本科文理兼收)学制4年-沧州师范学院
培养目标:：培养认识和理解小学教育，掌握综合化的知识和能力结构，文理兼通、一专多能的能够胜任小学教育教学工作的应用型专业人才。
主要课程设置:：教育学原理、普通心理学、儿童心理学、中国教育史、外国教育史、小学教育心理学、课程与教学论、小学教育科研方法、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学教师教学技能实训、（各科）教学设计与实施等。
授予学位：教育学学士
小学教育专业-廊坊师范学院
培养目标:：培养全面发展，学有专长，具备小学教育专业的基础理论和基本技能，胜任小学教育教学及管理工作，具有现代教育观念并能从事教育科研的“教学复合型”的小学教育工作者，并为研究生教育输送合格生源。毕业生可从事小学学科教学、科研与管理及教育行政部门或企事业单位教育培训与管理工作。
主要课程:：小学生心理学、小学教育学、中外教育史、小学课程与教学论、小学德育论、小学教师基本功训练（书法、口语、写作）、小学学科教学论、小学班级管理、音乐、美术、教育科研方法、学校管理。
本科生授予学位：教育学学士
本科专业:学前教育;应用心理学;小学教育-沧州师范学院
专科专业：学前教育；人力资源管理；心理咨询；学前教育（中美合作办学）
小学教育-石家庄白求恩医学院
培养目标:：适应基础教育改革发展需要，热爱教育事业，具有现代教育理念，系统掌握基础教育理论知识，具备基础教育教学能力、科研能力和创新能力，能够胜任基础教育教学和管理工作的高素质基础教育师资。
主要课程:：教育学、心理学、教师职业道德、教育科学研究方法、中外教育史、现代汉语、中国现当代文学、汉字常识与识字教学、高等数学、音乐基础、美术基础、自然科学概论、人文社会科学概论等。
就业方向:：主要从事基础教育教学和科研工作或企事业单位培训教师。
小学教育专业-河北师范大学
培养目标:1.
秉持“人无我有”、“人有我新”、“人新我特”的培养理念，本专业人才培养目标定位于培养“知识博、基础实、素质高、能力强”的全科综合型小学教师。通过专业系统的学习实践，力图夯实学生教育学、心理学基础，强化教育者的问题意识，提升学生教育科研能力，激发学生对小学教育事业的热爱，形成正确科学的教育观；培养学生具有全面的学科知识、优秀的教学能力，突出优势特长，重视艺术培养，终成为能够胜任小学各学科教学和管理的优秀教育工作者。
培养要求:2.
本专业学生主要学习小学教育方面知识，了解小学教育前沿动态，掌握小学主干学科的教学技能，具有一定艺术素养与教学研究能力，并初步具备教育管理人员素养，同时为报考教育类研究生打下坚实基础。
（1）具有良好的教师职业道德与一定的艺术素养；
（2）具备扎实的小学教育理论及专业知识，具有良好的教育理论修养；
（3）了解小学教育发展与改革现状、发展动态；熟悉小学教育改革、发展的现状和趋势；
（4）具有较强的小学主干学科教育教学实践能力，课堂管理能力；具有发现问题、了解情况、深入思考和实验验证的从事教育科学研究的能力；能在教育教学实践中，发挥骨干作用，成为高素质的研究型的小学教师。
（5）具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立的进行学术交流；能熟练的使用微机和网络，具有较强的信息检索能力；能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；
学制及授予学位:3.
全日制本科学制四年:，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业；对符合学位授予条件者授予教育学学士学位。
主要课程:4.
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、小学课程与教学论、小学语文教材分析与技能实训、小学数学教材分析与技能实训、小学英语教材分析与技能实训、小学音乐教材分析与技能实训、手工制作、小学生心理健康咨询。
就业去向:5.
小学教育专业的学生就业方向主要包括：其一，继续深造。本专业学生在掌握宽厚知识与教学研究能力基础上，继续攻读硕士、博士学位，在各级各类院校及教育科研院所，从事小学教育或其它教育类别的教学与研究工作；其二，教书育人。本专业学生，本科毕业在小学从事教书育人工作。由于小学生数量逐年增长，小学优秀师资缺口较大，本专业学生具有较为宽松的就业环境，为学生在高起点就业提供了较高培养平台；其三，自主创业。大众创业，万众创新。本专业培养也为学生从事小学教育或其它教育相关类别的创业行为，提供创业指导与师资扶持。
专业特色:6.
培养综合化:（1）。结合国家政策要求和小学实际需求，培养“全科型小学教师”，注重素质综合化，既要掌握小学语文、数学、英语等核心科目的教学知识与能力，又以艺术教育、读书活动为抓手，不断强化学生自身综合素质的熏陶与涵养。
课程团队化:（2）。围绕小学语文、数学、英语等核心教法课程，积极引入教学质量优异的一线小学师资（师资来源师大附小、石家庄外国语小学、中山路小学等），构建课程团队，面向实践、立足课堂，努力提升小学师资职前培养阶段的培养质量。
（3）教学技能化。与小学一线师资携手，强化学生理论知识学习同时，更强调教学语言、导入、提问、讲解、板书等教学技能的掌握与锤炼。
（4）见习常态化。围绕本专业核心课程，由一线教师组成的核心团队，不仅在课堂里教，还通过制度安排，定期带着学生去小学见习，实现见习常态化。
（5）知识情境化。见习常态化的经验积累与教学技能的实际提升，需要通过真实小学课堂情境中的打磨与锤炼。与一线学校合作，学生在附小真实的课堂情境中实际授课，理论联系实践，促使学生将知识技能内化于心，外化于行。
小学教育(师范类本科文理兼收)学制4年-沧州师范专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念、可持续发展的专业创新能力，能够从事小学教育教学和科学研究的应用型专门人才。
主要课程设置:（分文理方向）：基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学教育科学研究、少年儿童健才培养模式，基础、美术基础、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与数理统计、现代数学概论、数学思维与方法等课程、大学语文、儿童文学、现当代文学等。
学位授予：教育学学士学位。
小学教育-张家口学院
培养目标:：适应基础教育改革发展需要，热爱教育事业，具有现代教育理念，系统掌握基础教育理论知识，具备基础教育教学能力、科研能力和创新能力，能够胜任基础教育教学和管理工作的高素质基础教育师资。
主要课程:：教育学、心理学、教师职业道德、教育科学研究方法、中外教育史、现代汉语、中国现当代文学、汉字常识与识字教学、高等数学、音乐基础、美术基础、自然科学概论、人文社会科学概论等。
就业方向:：主要从事基础教育教学和科研工作或企事业单位培训教师。
河北外国语学院小学教育专业介绍-河北外国语学院
英语教育专科专业开办于2003年，是我院发展的重点专业，有成熟的课程、师资、就业实践体系；2017年开始小学教育四年制本科的招生。
专业培养目标:：通过本专业的学习，使学生具有扎实的英语语言和文化基础知识以及熟练的英语应用能力，同时掌握广博的文化知识，过硬的专业技能，使其听、说、读、写、译等方面的知识和技能得以娴熟地运用于英语教学、商务谈判、经贸和旅游部门的实际工作中。达到国家规定得相关专业毕业水平，适应社会实践需要。
就业去向及前景:：毕业生主要从事在初、中级学校进行英语教学的教师和其他行业从事英语相关工作的应用性高等人才，诸如英语导游，企事业单位口译和笔译，办公室外事文员等。随着国际化和“一带一路”步伐的加速，各种英语+专业的复合型人才日益走俏，学英语的同时要是能再学一门专业技术就业范围将大大扩大，身价也要提高不少！另外进入2005年后，英语教育的年龄不断前移的趋势越发明显，从以前中学的英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于教育类英语人才的需求还会保持相当大的增长。
师资情况：我院师资力量雄厚，现有专职教师22名，副教授10名，讲师10名，外教2名，大都来自于师范类高校执教多年的优秀教师。
主干课程:：教育学、心理学、优秀班主任案例点评、现代教学技术应用及办公室自动化、英美国家概况等，通过小学英语教育课程的系统学习使学生掌握扎实的专业知识，培养今后能够从事中、小学英语教学的专业人员。
校内实习实践：我院坚决贯彻培养“准职业人”的教育理念，注重学生在校期间的实践锻炼，培养他们的实践操作能力。本专业学生自大一入学开始，就要利用实践课堂和集智备学的机会，轮流在本班级进行授课锻炼，同时有专业老师对学生们进行评课指导；同时，还采用高年级学生给低年级的学生授课的形式进行锻炼，另外，我院的五年制大专部也是本专业学生的校内实习基地。
校外实训基地:：我院与很多英语学校、外贸企业和单位建立了良好的合作关系，为毕业生实习、实训、就业提供很多机会，如桥西外国语小学、石家庄中华南大街小学、新东方外语培训学校、剑桥英语学校、浩谦英语学校、大桥外语培训学校等多家英语培训学校及各级各类中小学。
学前教育、小学教育、语文教育专业3500元/年;-唐山幼儿师范高等专科学校
（2）住宿费标准：
500元/生/年
（3）学费减免或资助
根据国家政策和河北省教育厅、财政厅和我校有关文件规定，在校生享受如下奖助政策：河北省建档立卡贫困家庭学生享受“三免一助”政策；经学校认定的家庭经济特困学生均享受学校补贴生活费50元/月；优秀学生可享受学校奖学金（一等400元/学期，二等200元/学期，三等100元/学期；特困生上浮50%）和国家奖学金（8000元/年）；家庭经济困难学生可获得国家励志奖学金（5000元/年）和国家助学金（一档2000元/年，二档3000元/年，三档4000元/年）；学校设立勤工助学专项基金,提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业；学校积极协助贫困学生办理生源地信用助学贷款。
7.颁发学历证书的学校名称及证书种类
学生学业期满、符合毕业条件的，颁发唐山幼儿师范高等专科学校具印、经教育部学历电子注册的“普通高等学校专科学历证书”。
小学教育专业:-河北师范高等专科学校
培养目标及就业方向:：从事中小学语文、数学教学或教学科研部门从事与小学教育相关的工作。
学制:：三年
小学教育(师范类 本科 文理兼收) 学制4年-沧州师范学院
培养目标:：本专业以“综合培养，文理兼通，一专多能”为培养原则，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念、创新能力并能从事教育科研的高素质小学师资。
主要课程设置:（分文理方向）：基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学教育科学研究、少年儿童健康教育、音乐基础、美术基础、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与数理统计、现代数学概论、数学思维与方法等课程、大学语文、儿童文学、现当代文学等。
授予学位：教育学学士学位。
小学教育专业:高中起点三年制大专(文史方向)-邯郸学院武安分院
培养目标:：小学教育（文史方向）是我院传统优势专业，旨在培养学生具有较高的汉语言文学理论水平和写作能力，能胜任小学文科教育教学、管理和科研工作，或在党政机关、企事业单位从事管理、文秘等工作。
主干课程:：中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、现代汉语、外国文学、文学概论、写作、逻辑学、哲学原理、教育学、心理学、语文教材教法、教师口语、计算机、书法、音乐、美术等课程。
就业方向:：毕业后可从事中小学语文及文科专业教师或企事业单位宣传、文秘、策划、管理等工作；也可以通过专接本继续攻读汉语言文学或其他全日制本科的文科方向专业。
小学教育本科专业-张家口学院
培养目标:：培养拥护党和国家的教育方针，热爱家乡，热爱小学教育事业，德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，系统掌握小学教育基础理论知识，具备小学教育教学能力、基本科研能力和创新能力，能够胜任小学教育教学和科研工作，文理兼教的高素质小学教育师资。
主要课程:：小学生发展与教育心理学、小学教育学、教育科学研究方法、中国教育史、外国教育史、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、高等数学、数学思想方法、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、自然科学概论、人文社会科学概论、美术欣赏、音乐欣赏等。
就业去向::小学和教育培训机构从事教育教学、科研及管理工作。
河北师范大学汇华学院小学教育专业-河北师范大学汇华学院
汇华学院小学教育专业自2013年开始招生，目前在校生256人。
小学教育专业是学院重点建设的特色专业，该专业培养能在中小学校、教育科研机构、教育行政机构等从事教学、科研、管理、培训工作的高素质人才，社会需求量大，拥有良好的就业前景。
培养目标:：本专业主要通过构建以教育教学实践为核心的培养模式，培养学生掌握现代教育理论、实践性知识和技能；具有正确教育理念，掌握现代教育技术，能够灵活多样开展教学活动；具备良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观；具备运用教育理论和先进教育教学方法实施教育教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，能够在小学、教育科研机构、教育行政机构和其他教育机构，从事教学、科研、管理、培训及其他教育工作的小学教师和专门人才。
培养规格:：具有坚定的教育信念和强烈的责任意识，了解小学教师的职业特点和专业要求，具备正确的教育质量观；掌握教育学和心理学的基本理论和基本知识，拥有良好的教师素质，具备从事教育专业教学和其它一两门小学学科教学工作的能力；了解小学的教育与管理实践，具有参与设计教学方案、实施教学活动、指导学生学习、管理班级和组织班队活动的教育实践经历；参与各种类型的教研、科研活动，掌握教育科学研究的基本方法和具备从事教育科学研究的基本能力；具有先进的教学理念和现代教育创新精神，掌握国内外教育改革和科研发展的新动态，关注教育热点问题，能够适应小学教育改革发展需要。
主要课程:：普通心理学、教育学、学校管理学、教育测量与评价、小学课程与教学论、小学学与教的心理学、小学教学设计与案例分析、小学数学教学与案例分析、小学语文教学与案例分析、小学教育科研方法等。
实习实践：
1.小学教育专业注重锻炼学生的实习实践能力，在大学二、三年级进行多种形式的教育见习和观摩。发挥专业优势，积极准备校本课程。终经过与河北师范大学附属实验小学的协商，确定了围棋、舞蹈、声乐、手工和小主持人训练营等校本课程。学生通过积极备课，认真研讨教学内容和教学方法，反思教学活动，共同探讨不足，总结经验，写教学总结日记等方式进行实际教学经验的积累。学校和学生对于课程的教学效果给予了较高的评价。
汇华学院小学教育专业自2013年开始招生，目前在校生256人。
小学教育专业是学院重点建设的特色专业，该专业培养能在中小学校、教育科研机构、教育行政机构等从事教学、科研、管理、培训工作的高素质人才，社会需求量大，拥有良好的就业前景。
培养目标:：本专业主要通过构建以教育教学实践为核心的培养模式，培养学生掌握现代教育理论、实践性知识和技能；具有正确教育理念，掌握现代教育技术，能够灵活多样开展教学活动；具备良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观；具备运用教育理论和先进教育教学方法实施教育教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，能够在小学、教育科研机构、教育行政机构和其他教育机构，从事教学、科研、管理、培训及其他教育工作的小学教师和专门人才。
培养规格:：具有坚定的教育信念和强烈的责任意识，了解小学教师的职业特点和专业要求，具备正确的教育质量观；掌握教育学和心理学的基本理论和基本知识，拥有良好的教师素质，具备从事教育专业教学和其它一两门小学学科教学工作的能力；了解小学的教育与管理实践，具有参与设计教学方案、实施教学活动、指导学生学习、管理班级和组织班队活动的教育实践经历；参与各种类型的教研、科研活动，掌握教育科学研究的基本方法和具备从事教育科学研究的基本能力；具有先进的教学理念和现代教育创新精神，掌握国内外教育改革和科研发展的新动态，关注教育热点问题，能够适应小学教育改革发展需要。
主要课程:：普通心理学、教育学、学校管理学、教育测量与评价、小学课程与教学论、小学学与教的心理学、小学教学设计与案例分析、小学数学教学与案例分析、小学语文教学与案例分析、小学教育科研方法等。
实习实践：
1.小学教育专业注重锻炼学生的实习实践能力，在大学二、三年级进行多种形式的教育见习和观摩。发挥专业优势，积极准备校本课程。终经过与河北师范大学附属实验小学的协商，确定了围棋、舞蹈、声乐、手工和小主持人训练营等校本课程。学生通过积极备课，认真研讨教学内容和教学方法，反思教学活动，共同探讨不足，总结经验，写教学总结日记等方式进行实际教学经验的积累。学校和学生对于课程的教学效果给予了较高的评价。
河北科技师范学院小学教育专业-河北科技师范学院
小学教育 小学教育专业2007年正式申办，2008年经教育部批准开始招生，目前有在校生242人。有6个现代化的数字微格实训室，1个录播室，建有6所稳定的教育教学实习基地。
小学教育专业是2013年学校立项的5个综合改革试点专业之一。2015年又被学校遴选为9个专业综合改革重点建设专业。经过多年的办学积淀，逐步建构了以实践为主要取向的本科层次小学教师培养模式。
小学教育专业设置文科和理科两个方向。文科方向招收文史类考生，主要学习教育学原理、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、写作、计算机与现代教育技术等课程。理科方向招收理工类考生，主要学习教育学原理、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、计算机与现代教育技术等课程，并进行系统的教育、教学、科研等专业技能的训练。本专业不断加强教学实践环节建设，注重学生实践能力和创新能力的培养，毕业生适合到各类小学从事教育、教学和科研工作，也可以到各级教育行政部门从事教育科研和管理工作。
本专业有50%的毕业生报考研究生，有多名学生分别被天津大学、吉林大学、北京航空航天大学、东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学等知名院校录取，超过毕业生总数20%。其他毕业生通过市县教师招聘走上教师工作岗位。
同时，教育学院设有教育硕士专业学位授权点，招收小学教育领域的全日制专业学位研究生，为本专业学生的继续深造提供了良好通道。
小学教育专业:高中起点三年制大专(理工方向)-邯郸学院武安分院
培养目标:：小学教育（理工方向）是我院传统优势专业，旨在培养学生具有理科的基本理论及扎实的教育理论素养，能够胜任中小学理科教育教学和科研工作，同时也能够在生产经营及管理部门中从事应用、开发与管理工作。
主干课程:：高等数学、高等代数、解析几何、离散数学、高等物理、生命科学、哲学原理、教育原理、心理学、数学教材教法、教师口语、计算机、书法、音乐、美术等。
就业方向:：毕业后可从事中小学数学及理科方面的教学，或在科技、企事业单位从事研究、管理；也可以通过专接本继续攻读相关学科的全日制本科方向的专业。
本科:法学、汉语言文学、小学教育、学前教育。-秦皇岛青龙分校(青龙职教中心)
2.专科：法学、汉语言文学、小学教育、学前教育、行政管理、会计学、英语、金融。
（二）中国农业大学
1.本科：园林、动物医学、食品质量与安全、土地资源管理、园艺、农学、水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程、会计学、金融学、公共事业管理、工商管理。
2.专科：园林、动物医学、食品质量与安全、土地资源管理、园艺、农学、水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程、会计学、金融学、公共事业管理、工商管理。
（三）东北师范大学
1.专科：小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、教育管理、思想政治教育、历史学、美术教育、数学与应用数学、计算机。
2.本科：教育管理、小学教育、学前教育、思想政治教育、汉语言文学、历史学、英语、美术教育、数学与应用数学、物理学、化学、体育教育、地理科学、计算机。
二、报名
（一）报名时间：2016年11月1日—2017年2月20日（1月17日---2月6日除外）
（二）携带材料
1.中央教育：身份证、毕业证书原件及复印件各一份、一寸蓝底照片2张。
2.中国农业大学:身份证、毕业证书原件及复印件各2份、二寸蓝底照片1张。
3.东北师范大学:身份证、毕业证书原件，二寸蓝底照片1张。
三、学制、学习、考试及毕业
所有专业2.5年。学生入学后主要通过互联网、教材进行课程学习。每学期参加上级学校组织的统一考试。考试地点为青龙（本科《计算机应用基础》、《大学英语B》到市参加全国网考，青龙籍满族学员可免予参加《大学英语B》网考），修满教学计划规定的学分并达到低毕业年限即准予毕业。
四、收费
（一）中央教育
专科学费4180元，录取注册费120元；本科学费5680元，录取注册费120元。专本科书款大约600元。
1.专科报名时交第一次学费1100元、书款300元，录取注册费120元，计1520元。
2.本科报名时交第一次学费1680元，书款300元，录取注册费120元，计2100元。
（二）中国农大
专科学费4000元，本科学费4800元，专本科书款大约600元。
1.专科报名时交第一次学费2000元，书款600元，计2600元。
2.本科报名时交第一次学费2400元，书款600元，计3000元。
(三)东北师范大学
专本科学费均5250元，测试费120元，照片采集费30元，专本科书款大约700元。
专本科报名时交第一次学费3000元，书款370元，照片采集费30元，报名测试费120元，计3520元。
