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江苏第二师范学院应用化学专业2016年在河南理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-04-30 20:54:01 解决时间:2018-05-10 20:05

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
江苏第二师范学院河南应用化学2016二批理科485

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江苏第二师范学院河南应用化学2016二批理科485
  高考录取 2018-05-10 20:05

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2019-12-25 13:54

应用化学专业-中原工学院中外合作办学


主要培养::本专业以化学在材料、医药、环保、电子等领域的应用为主要方向。培养具备应用化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能以及相关的工程技术知识的高级专门人才 毕业生适用范围:可在轻工、化工、石化、能源、医药、食品保健、环保、商检、建材等行业从事工业分析、商品检测、新产品开发与设计、技术监督、环境监控、生产管理等方面工作。

应用化学:非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::具有化学基础知识、基本理论和基本技能,能在厂矿企业、研究所、环保部门从事研究、开发的专门人才。
主要课程::无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工基础及实验、结构化学、化工制图、化工工艺学、药物化学、配位化学、环境化学、精细化工、化学软件、化学化工专业英语、天然产物化学、生化分析、有机合成设计等。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予理学学士学位。

应用化学-信阳学院


专业培养定位:【】该专业培养富有创新能力,基础知识厚实、专业技能突出、知识广、能力强的理工结合型应用化学人才。本专业的毕业生可从事教学工作,也可从事精细化工、应用化学、石油化工等方面的研究、生产、技术管理工作,还可从事与应用化学相关的如消防、环保、环境和食品药品检测等技术与管理工作。学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
专业特色:【】该专业属于应用型专业,建立“以促进区域经济发展为前提,以提高职业素质能力为基础,以校企合作共同培养为手段,以优质就业自主创业为目标”的教育理念,创建“工学结合、技能导向”人才培养模式。
专业核心课程:【】无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学基础、高分子化学基础、化工原理、化学工艺学、环境化学、以及各相关的基础实验课程。 【专业服务面向】学生毕业后,适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
就业岗位定向:【】石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等企业部门的化验员、质量检测员、科技开发员等;科研院所、设计院所、教学单位等研究人员、教师等;攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

※应用化学专业-中原工学院


主要培养::具备应用化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能以及相关的工程技术知识的高级专门人才。
毕业生适用范围::可在轻工、化工、石化、能源、医药、食品保健、环保、商检、建材等行业从事工业分析、商品检测、新产品开发与设计、技术监督、环境监控、生产管理等方面的工作。

应用化学-信阳师范学院


主要课程::无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、精细化学品化学、材料物理与化学及化学化工基础实验等。

应用化学433433-商丘师范学院

地理科学(旅游资源开发方向)433433

安阳师范学院应用化学专业(制药方向)-安阳师范学院


培养目标::本专业培养能适应社会需要,系统掌握现代化学化工、制药基础理论基本知识和基本实验及技能,基础扎实、知识面广、适应能力强、有创新精神的高级应用型技术人才。
主干课程::无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、制药化工原理及实验、工程制图、工程力学、药物合成、仪器分析、药物化学、药物分析、药剂学、生物化学等。

应用化学-郑州师范学院


培养目标::培养德、智、体、美等全面发展,具备较系统扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能,具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养以及健康的身心素质,能够适应未来职业和社会发展、富有创新意识和实践能力,能在化工、制药、环保、食品等行业从事质检、研发和管理等工作的高素质、应用型人才。
核心课程::有机化学,无机化学,物理化学,分析化学,仪器分析,化工原理,化工制图,分析化学实验,仪器分析实验,化工原理实验,应用化学专业实验。
就业方向::化工、医药、农药、环保、食品、材料等部门从事产品开发、生产技术管理、质量监控等工作的应用型人才。 (非师范类,本科,四年,授工学学士学位)

应用化学:非师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::培养具有化学基础知识、基本理论和基本技能,能在厂矿企业、研究所、环保部门从事研究、开发的专门人才。
主要课程::无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工基础及实验、结构化学、化工制图、化工工艺学、药物化学、配位化学、环境化学、精细化工、化学软件、化学化工专业英语、天然产物化学、生化分析、有机合成设计等。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予理学学士学位。

应用化学-中原工学院


学科优势: 2008年材料学成为河南省级重点学科,2010年材料科学与工程一级硕士点获批,2011年材料科学与工程成为河南省一级重点学科,2018年化学工程与技术成为河南省一级重点学科。
培养特色: 学院致力于培养服务河南省地方、行业经济发展,满足中原经济区、航空港区建设需要,知识、能力与素质协调发展,适用于新材料、新化工领域的高素质复合型人才。本学院学生应具备高尚的思想品德和良好的身心素质;具有坚实的自然科学基础、工程专业基础和人文社会科学基础知识;具有较强的科学研究意识、动手能力和自学能力;具有较强的工程意识、工程素质和实践能力;具备良好的职业素养、创新素质及创业精神;且具有一定的国际视野、人际交往沟通能力以及组织管理能力。 学院已逐渐凝练出“一创二导三讲四培”的人才培养特色:包括一个创新实验、两名导师(大一励志导师+大二博学导师)、三类讲堂(大一励志讲堂、大二博学讲堂、大三校友论坛)、四项师资培训(英语培训、微课培训、KAB创业培训、企业实践培训)。通过多途径、全方位的人才培养模式实现学生的个性化培养。 科研实力 学院荣获国家科技进步二等奖1项,完成国家自然科学基金项目、国家863计划项目、河南省科技攻关计划重点项目等50余项,其中国家自然科学基金项目在研20余项。近年来发表高水平学术论文700多篇,其中被国际三大检索系统SCI、EI等收录400多篇。申请发明专利100余项,授权85项。 学院建设有“金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室”、“河南省功能盐材料重点实验室”、“河南省高等学校实验教学示范中心”等国家、省、市级科技创新平台。 专业内涵

河南科技学院应用化学专业介绍-河南科技学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,适应化学化工及相关领域经济建设和社会发展需要,具备基础化学、应用化学、化工、现代分析测试技术等方面的基本知识、理论和能力,能在化学、化工、医药、环保、材料、食品、生物、能源等领域从事科学研究、技术开发、生产及管理等工作,具有高度社会责任感、良好科学文化素养和较强创新意识及能力的应用型高级专门人才。
培养要求::本专业学生主要学习应用化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本原理,具有正确的世界观、价值观和人生观,具有为国家富强和民族复兴而奋斗的理想、事业心和责任感; 2.具有一定的人文素养和审美情趣、健全的心智和国际化的视野,掌握体育基础知识和科学锻炼身体的方法,具有健康的体魄、良好的心理素质、人际沟通能力和社会适应能力; 3.掌握应用化学专业的基础知识、基本理论、基本技能及相关工程技术知识,接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、技术开发和科技管理的基本技能; 4.具有一定的实验设计、对实验结果进行分析处理、撰写论文及参与学术交流的能力; 5.了解应用化学学科的理论前沿、应用前景、新发展动态和行业需求,具备一定的创新精神和实践能力; 6.掌握应用化学专业所需的数学、物理学、化工等学科的基础知识、基本理论和基本实验技能,掌握能源、质检、材料、生命、医药等相关领域的基础知识和基本技能; 7.掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力,能阅读与本专业相关的外文文献,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力; 8.树立终身学习的观念,掌握中外文资料查询、文献检索的基本方法,掌握网络基本知识,具有独立运用现代信息技术获取、加工和应用信息的基本能力。
学制::四年,学生可在3-6年完成学业。
主干学科::化学
主要课程::无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、现代仪器分析、色谱分析、波谱解析、现代分离方法与技术、应用电化学、化学电源、电镀工艺学 授予学位:理学学士

应用化学专业(理工四年制本科)-河南工业大学

培养具备解决应用化学宽口径专业技术问题的能力,能从事应用化学学科研究、技术开发、工艺设计、生产控制和组织管理工作的高级专门人才。通过培养使学生适应在化学、生物、材料、环境、能源、医药等相关领域从事教学、科研、产品开发及管理工作。本专业涉及天然产物的开发应用、精细化学品的合成、化学电源与绿色催化等多个方向。教学培养中,突出基础科学课程、专业主干课程、实践环节、综合能力等的逐步培养。
开设的课程主要包括::高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学。通过基础课程的学习打好坚实的科学基础;专业主干课程包括:仪器分析、合成化学、化工原理、化工制图、工业催化、天然产物化学、精细化学品化学、材料化学、化学电源工艺学等;实践环节的培养中,主要包括科研实践(实验)、社会调查、化工课程设计、认识实习、生产实习、毕业论文(设计)等,旨在提高学生将所学化学基础与理论应用于科研或应用中,培养学生的综合能力与素质。
学生毕业后约:40%保送或考取研究生,5%左右出国深造,其余毕业生面向材料、生物、环保、能源、医药、轻工和石油化工等部门就业,从事相应的教学、科研开发及生产管理工作。(色盲色弱者限报)

应用化学-许昌学院


培养目标:[]:培养德、智、体、美全面发展,掌握化学基础知识、基本理论和基本实验技能,具有团队意识和创新精神,能在化工、环保、企事业单位从事科研、技术开发及管理工作的高素质应用人才。
主要课程:[]:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、催化化学、分离技术。无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验等。

※ 应用化学专业-中原工学院中外合作办学


主要培养::具备应用化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能以及相关的工程技术知识的高级专门人才。
毕业生适用范围::可在轻工、化工、石化、能源、医药、食品保健、环保、商检、建材等行业从事工业分析、商品检测、新产品开发与设计、技术监督、环境监控、生产管理等方面的工作。

洛阳理工学院应用化学专业介绍-洛阳理工学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的应用化学专业基础知识和技能,掌握现代分析测试技术及精细化学品合成的方法,熟悉化工工艺与生产管理,具备从事新产品新技术研发、质量控制、营销管理等专业能力,具有实践能力和创新精神的高素质应用型专业技术人才。
主要课程::无机化学、分析化学、化工原理、仪器分析、工业分析、有机合成、精细化学品化学、化学反应工程、化工设备与仪表、化工工艺学等。
就业方向::学生毕业后,可在石油化工、食品、医药合成、新型材料、生态治理相关企业、科研院所和政府机构,从事质量控制与管理、新产品新技术研发、项目运营与管理等工作。

应用化学-郑州师范学院


培养目标::培养德、智、体、美、劳等全面发展,具备较系统扎实地化学化工基础知识、基本理论和基本技能,具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养以及健康的身心素质,能够适应未来职业和社会发展,富有创新意识和实践能力,能在化工、制药、环保、食品等行业从事分析检验、研发和管理等工作的应用型人才。
核心课程::有机化学,无机化学,物理化学,分析化学,化工原理,化工制图,化学基础实验,应用化学专业实验。
就业方向::化工、制药、环保、食品等行业从事分析检验、研发和管理。 (非师范类,本科,学制四年,工学学士学位)

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