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吉首大学2021年在广东各专业录取分数线,2021吉大广东分数线

技校网 更新时间:2022-12-01 22:24:15 解决时间:2022-11-04 20:44

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2021年吉首大学广东省招生专业:化学(师范)、商务英语、英语(师范)、机械设计制造及其自动化、人力资源管理、生物科学(师范)、针灸推拿学(不招色盲色弱)、软件工程、食品科学与工程、电气工程及其自动化、医学检验技术(不招色盲色弱)、汉语言文学(师范)等12个专业。2021年吉首大学广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、吉首大学广东省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-53390384432(205)首选物理,再选化学/生物(2选1)
-53093772(203)首选物理,再选不限
-52599956(204)首选物理,再选化学
历史类本科批普通类-53625714448(202)首选历史,再选不限
-53526400(201)
二、吉首大学广东省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
化学(师范)物理类本科批普通类四年2(204)首选物理,再选化学
生物科学(师范)四年2(205)首选物理,再选化学/生物(2选1)
机械设计制造及其自动化四年2(203)首选物理,再选不限
电气工程及其自动化四年2
软件工程四年2
食品科学与工程四年2(205)首选物理,再选化学/生物(2选1)
医学检验技术(不招色盲色弱)四年2(204)首选物理,再选化学
汉语言文学(师范)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
英语(师范)四年1(202)
商务英语四年1
针灸推拿学(不招色盲色弱)五年2(201)
人力资源管理四年2
三、吉首大学广东省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
医学检验技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:吉首校区)物理类本科批普通类525100786(204)首选物理,再选化学
化学(非定向)(办学地点:吉首校区)525100786
电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:吉首校区)53094313(203)首选物理,再选不限
软件工程(非定向)(办学地点:张家界校区)53291753
食品科学与工程(非定向)(办学地点:吉首校区)53390499(205)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物科学(非定向)(办学地点:吉首校区)53489134
机械设计制造及其自动化(非定向)(办学地点:吉首校区)53587913(203)首选物理,再选不限
针灸推拿学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:吉首校区)历史类本科批普通类53526885(201)首选历史,再选不限
商务英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:吉首校区)(语种要求:英语)53626273(202)
人力资源管理(非定向)(办学地点:张家界校区)53626273(201)
汉语言文学(非定向)(办学地点:吉首校区)53825111
英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:张家界校区)(语种要求:英语)53924552(202)
四、部分专业介绍
化学类 化学(师范)
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的人文精神和科学素养,较强的创新意识和实践能力,扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能,以及现代教育理念和教学能力,具备进一步深造潜质,能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。

工商管理类 人力资源管理
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握管理学、经济学、心理学等方面的基础知识,工作分析、招聘与录用、绩效与薪酬等人力资源管理方面的专业知识,具备良好的学习能力、管理能力、沟通能力、创新创业能力和良好的身体心理素质,能在企事业单位、公共部门以及各类社会组织从事组织人事资源管理及研究工作的高级应用型、复合型人才。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学基础、统计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、劳动法学、劳动经济学、人力资源管理概论、人力资源开发与培训、人员招聘与配置、人员素质测评、绩效与薪酬管理、组织行为学、工作设计等。

就业去向:我国的人力资源管理专业人才属于稀缺性专业人才。毕业生主要从事政府、企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

医学技术类 医学检验技术
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握先进医学检验技术知识,具备能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的医学检验、卫生检验工作能力,能够在各级医院与疾病预防控制中心等相关机构从事临床检验、卫生检验、预防医学等相关工作的高级应用型专门人才。

主要课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、临床检验仪器学、临床寄生虫学检验、临床医学概要、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验(含医学分子生物学)、临床实验室质量管理等

就业去向:在各级医院与疾病预防控制中心等相关机构从事临床检验、卫生检验、预防医学等相关工作

化学类 化学
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的人文精神和科学素养,较强的创新意识和实践能力,扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能,以及现代教育理念和教学能力,具备进一步深造潜质,能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、功能材料、植物资源化学、结构化学、化工原理、教育学基础、教育心理学、化学教学理论与方法、现代教育技术、教师道德与专业发展、中学化学教学理论与方法。

就业去向:全国各地普通初、高级中学,职业高级中学,以及其他教育机构;化学及相关行业从事科学研究、技术开发和相关管理工作,质监、环保等行政部门从事检验检测及管理工作,或考研深造。

生物科学类 生物科学(师范)
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

电气类 电气工程及其自动化
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业主要培养电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

主要课程:本专业主要开设公共基础课、电路、电机学、微机原理与接口技术、单片机原理与嵌入式系统、PLC原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、工程电磁场、电器学、高电压技术等专业基础课和电机控制、电机设计、电力系统继电保护原理、发电厂电气主系统、变电站综合自动化等专业方向课。

办学成就:积极组织同学参加相关学科竞赛,以赛促练、以赛促学,培养学生的实际动手能力。分别在大学生数学建模竞赛、大学生计算机设计大赛、工程制图技能大赛、大学物理竞赛等比赛中获得多项奖项。鼓励学生积极参与创新性实践以及学科竞赛,并取得突出成果。获得全国数学建模竞赛、全国信息安全大赛、国家电子设计竞赛等多项校级以上学科竞赛奖励,及四百余项校级以上荣誉证书。

就业去向:主要从事电力行业工作,主要包括国家电网公司及其子公司、南方电网公司、五大发电集团(中国华能集团、中国华电集团、中国大唐集团、中国国电集团、中国电力建设集团)、广东粤电集团、正泰电气、德力西电气以及其它电气设备公司等企事业单位,社会需求量大,供不应求。

生物科学类 生物科学
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握现代生物学基本理论和知识,接受严格科学思维和教师技能训练,具备进一步深造潜质,能在生物科学及生物高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发管理以及从事生物学教学的应用型专业人才。本专业设生物师范和生物科学实验班两个方向。

主要课程:

生物师范方向:动物学、植物学、微生物学、生物化学、人体及动物生理学、植物生理学、生态学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育心理学、教育学基础、中学生物学教学理论与方法、现代教育技术应用。

生物科学实验班方向:动物学、植物学、微生物学、生物化学、人体及动物生理学、植物生理学、生态学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物统计学、科研设计与范文写作、仪器分析。

就业去向:中学教师,农、林、牧、医药相关企事业单位和科研院所等部门。

  中专 2022-11-04 20:44

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