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江苏大学电气工程及其自动化和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 16:45:55 解决时间：2022-11-04 01:49

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江苏大学电气工程及其自动化和智能科学与技术哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和智能科学与技术在江苏往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和智能科学与技术就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和智能科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电气工程及其自动化和智能科学与技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	电气工程及其自动化	智能科学与技术
2021	545	540

理科

年份	电气工程及其自动化	智能科学与技术
2020	363	363
2019	358	359
2018	348	--
2017	343	--

二、电气工程及其自动化和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

江苏大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。相近专业：控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。培养目标本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。专业培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

电气类电气工程及其自动化

江苏大学

层次本科

学制四年

众所周知，社会的各行各业、人们的日常生活均离不开电，没有电的日子是无法想象的。本专业的学习（研究）对象就是“电”，从电能在发电厂的产生、在变电站及换流站中的变换、在电力网中的传输，再到用户侧的使用与控制等，都是本专业研究的内容。这里的用户不仅仅是居民用户，更多的是工业用户、农业用户等。在众多的用电设备中，电机驱动装置消耗了60%左右的总电量。

三、电气工程及其自动化和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	1	（01）	物理必选
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	智能科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	30	（18）	首选物理，再选不限
						60	（20）
						140	（14）
	智能科学与技术					40	（14）
浙江	电气工程及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	智能科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	548	16248	（01）	物理必选
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	590	17968
山西	智能科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	559	13373
山西	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	563	12264
江苏	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	540	46620	（11）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化				545	42191	（11）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（与无锡职业技术学院联合培养项目，在无锡职业技术学院学习）				490	96728	（15）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（中澳学分互认联合培养项目，第一、二学年在中国学习，第三、四学年在澳大利亚学习）				500	86521	（12）	首选物理，再选不限
浙江	电气工程及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	617	26653
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	575	25347
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	578	23825
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	580	15160
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	587	24572
河南	电气工程及其自动化（校本部）	理科	本科一批	普通类	601	25226
广西	智能科学与技术（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	556	14006
广西	电气工程及其自动化（6380元/年）	理科	本科一批	普通类	558	13424
四川	电气工程及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	599	21152
贵州	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	517	19730
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	532	14871
云南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	574	14648
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	515	11156

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 01:49

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1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序，根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单，其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者（低于60分），不予录取。

招生计划2020年江苏大学农业工程学院普通招收博士研究生招生复试录取工作实施细则

我院2020年博士研究生招生计划为16人，其中学校专项奖励计划2人、新增安排普通招收计划1人。第一阶段录取硕博连读招生11人（含专项奖励计划1人），剩余普通招生计划数5人（含专项奖励计划1人）。
按照《江苏大学2020年博士研究生招生复试及录取办法》、《农业装备工程学院2020年博士研究生招生复试录取工作实施细则》要求：每位符合条件的优秀导师每年自主招收人数不超过1名；每位博士生导师硕博连读招收及普通招收考生招生人数原则上为1名（博士研究生招生专项奖励计划指标不计入）。

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