年份 | 环境工程 | 生物工程 |
---|---|---|
2021 | 518 | -- |
年份 | 环境工程 | 生物工程 |
---|---|---|
2020 | 528(环境工程(办学地点吉首校区)) | -- |
2019 | 503(环境工程(办学地点:吉首校区)) | 503(生物工程(办学地点:吉首校区)) |
2018 | 518 | 518 |
2017 | 478 | 478 |
培养目标:本专业培养掌握生命科学和工程科学基础理论知识、基本技术与技能,能在医药、食品、生物资源加工利用、生物产品质量控制等领域的企事业单位从事研究、生产设计、新技术与新产品开发、生产与管理,具有创新能力的应用型工程技术人才。本专业设天然产物利用工程和发酵工程两个方向。
主要课程:无极及分析化学、有机化学、生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生化分离工程、仪器分析、天然产物化学、生物工程设备、生物资源及开发利用、生物产品加工工艺学
就业去向:科研院校,生物产品、药品、食品相关企业、食品药品质量检测机构、海关等部门。
培养目标:本专业培养环境工程基础理论、知识和技能,具备环境监测及影响评价、初级环境工程设计及研发等专业技能,能够在环保、工矿、环评咨询与科技、科研等部门从事环境监测及影响评价、环境治理与工程设计、环境规划与管理、科研等工作的应用型人才。本专业分环境污染治理工程和环保项目咨询两个方向。
主要课程:环境工程原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理处置、工程力学、工程经济学、环境生态学、环境化学、环境生物学、环境规划与管理、工程设计与制图、环境工程项目管理、环境影响评价、环境法律法规等。
就业去向:环保机构、检测机构、设计单位、工矿企业、环评咨询公司、环保科技公司、科研单位和学校等部门。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 环境工程(吉首校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物/化/生(3选1) |
内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 环境工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖南 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 46 | (015) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
生物工程 | 57 | |||||||
广西 | 环境工程(在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 环境工程(吉首校区)(吉首校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 环境工程(吉首校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 516 | 30067 | (4) | 物/化/生(3选1) |
内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 391 | 36466 | ||
江苏 | 环境工程(在吉首校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98727 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
山东 | 环境工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 | 135740 | ||
湖南 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 65469 | (16组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 环境工程(5900元/年,在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 48195 | ||
海南 | 环境工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 580 | 13073 | (03) | 物/化/生(3选1) |
四川 | 环境工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 93107 |
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