| 年份 | 化学 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 538(化学类（化学、应用化学）) | 538(材料类（材料科学与工程、冶金工程、高分子材料与工程）) |
| 年份 | 化学 | 高分子材料与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 363(化学类) | 363(材料类) |
| 2019 | 358(化学类（化学、应用化学）) | 358(材料类（材料科学与工程、冶金工程、高分子材料与工程）) |
| 2018 | 348 | 348(材料类（材料科学与工程、冶金工程、高分子材料与工程）) |
| 2017 | -- | 342 |
江苏大学
高分子材料是高分子量化合物构成的材料，塑料、橡胶、纤维被称为高分子三大合成材料，是国民经济建设与人类日常生活必不可少的材料。现代工程技术的发展，推动了高分子材料向高性能、功能化和生物化发展，出现了许多性能优异的新型高分子材料。这些都是高分子材料与工程专业学习和研究的对象。
江苏大学
世界为何如此丰富多彩、千变万化？如何掌握、控制和利用这些变化？这些都是化学的研究对象，包括物质的组成、结构、变化及应用。化学是中心学科，与医学、药学、农学、材料、能源、环境等所有自然学科都相关，正是化学的支撑才使其他相关学科达到现有水平；化学是一门实用性很强的学科，日常生活中衣食住行都离不开化学，可以说生活中处处有化学；化学更是一门创造性学科，地球上天然存在的物质仅有400多万种，而到20世纪末，人类合成的新物质已超3000万种，这都应归功于化学家的创造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 化学类（化学、应用化学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （2） | 物理、化学(2科必选) |
| 河北 | 化学类（含化学、应用化学专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 化学类（包含专业:化学、应用化学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 化学类（包含专业：化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 化学类（化学、应用化学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （23） | 首选物理，再选化学 |
| 浙江 | 化学类（含化学、应用化学专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 化学类（含化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 化学类（化学、应用化学。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2790（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 江西 | 化学类（化学应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 化学类（化学、应用化学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 化学类（5500元/年；包含专业化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 湖南 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （004） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 化学类（070301.化学+070302.应用化学）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （203） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 化学类（包含专业化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 化学类（包含专业:化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 贵州 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 云南 | 化学类（包含专业化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 陕西 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 化学类（化学、应用化学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 588 | 14918 | （3） | 物理、化学(2科必选) |
| 河北 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 山西 | 化学类（包含专业化学、应用化学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 551 | 15839 | ||
| 内蒙古 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 10504 | ||
| 辽宁 | 化学类（化学、应用化学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 20563 | ||
| 江苏 | 化学类（化学、应用化学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 48452 | （19） | 首选物理，再选化学 |
| 浙江 | 化学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 603 | 38846 | ||
| 安徽 | 化学类（5500元/年;含化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 63234 | ||
| 福建 | 化学类（含化学、应用化学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 17050 | 2764（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 江西 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 山东 | 化学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 578 | 31597 | ||
| 河南 | 化学类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 湖南 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 23683 | （3组） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 化学类（非定向）（070301.化学+070302.应用化学）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 33468 | （203） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 化学类（5500元/年，包含专业:化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 | 24938 | ||
| 四川 | 化学类（包含专业：化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 32505 | ||
| 贵州 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 480 | 35535 | ||
| 云南 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 24298 | ||
| 陕西 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 21386 | ||
| 甘肃 | 化学类（化学、应用化学） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 441 | 34344 |
遵照研究生院指导意见，我院基于腾讯会议平台，实行博士研究生网上复试。
复试内容为：学业背景评估占40%，英语水平评价和听说能力测试占30%，综合能力面试占30%。复试成绩总分为100分。
（1）学业背景评估包括硕士阶段学习成绩、学业获奖、硕士学位论文、科研成果。硕士阶段学习成绩占50%，学业获奖占10%，硕士学位论文占10%，科研成果占30%。具体参照附表1“2020年农业工程学院博士研究生普通招生复试评分表”，根据学生提供的学业背景评估佐证材料进行打分。折算成百分制作为学业背景评估分。
（2）英语水平评价，以CET4、CET6、雅思、托福、GRE等英语水平证书分数为依据，折算成百分制，作为英语水平评价分数。
英语听说能力测试采取测试教师与考生问答或对话的形式进行，打分成员不少于2名教师，取平均分（百分制）。英语水平评价和听说能力测试分别占比30%和70%。
（3）综合能力面试，考生通过腾讯会议平台共享屏幕介绍其报考前的学术研究经历。专家根据讲解内容评价考生对本学科理论知识和应用技能的掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本学科领域发展的潜力。PPT汇报内容至少要（但不限于）包含：个人简介、硕士阶段科研工作及学术成果、攻读博士阶段的学术研究规划等。
1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序，根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单，其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者（低于60分），不予录取。
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