| 年份 | 化学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 年份 | 化学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 528(化学(办学地点吉首校区)) | -- |
| 2019 | 511(化学(地方专项)(师范)(办学地点:吉首校区)) | -- |
| 2018 | 518 | -- |
| 2017 | 478 | -- |
培养目标:本专业培养具有良好的人文精神和科学素养,较强的创新意识和实践能力,扎实的化学基本知识、基本理论和基本技能,以及现代教育理念和教学能力,具备进一步深造潜质,能在化学相关的高新技术等领域或部门从事理论与应用研究、科技开发以及从事化学教学的专业人才。本专业设化学师范和化学非师范两个方向。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、功能材料、植物资源化学、结构化学、化工原理、教育学基础、教育心理学、化学教学理论与方法、现代教育技术、教师道德与专业发展、中学化学教学理论与方法。
就业去向:全国各地普通初、高级中学,职业高级中学,以及其他教育机构;化学及相关行业从事科学研究、技术开发和相关管理工作,质监、环保等行政部门从事检验检测及管理工作,或考研深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 吉林 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 小学数学教育(师范类;办学地点雷公井校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W09) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 47 | (014) | 首选物理,再选化学 |
| 小学数学教育(师范) | 专科批 | 三年 | 38 | (027) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广东 | 化学(吉首校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (205) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 化学(在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 小学数学教育(师范)(雷公井校区)(雷公井校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 贵州 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 298 | 58429 | ||
| 吉林 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 445 | 26303 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 400 | 43579 | ||
| 江西 | 小学数学教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 424 | 0 | ||
| 湖南 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 67243 | (15组) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 化学(非定向)(办学地点:吉首校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 100786 | (204) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 化学(师范,4000元/年,在吉首校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 48195 | ||
| 重庆 | 小学数学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 494 | 61767 | ||
| 四川 | 小学数学教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 467 | 140206 |

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