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江苏大学汉语国际教育和英语（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 11:21:21 解决时间：2022-11-04 01:46

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江苏大学汉语国际教育和英语（师范）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和英语（师范）在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和英语（师范）就业前景，汉语国际教育专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和英语（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	汉语国际教育	英语（师范）
2021	--	550

历史类

年份	汉语国际教育	英语（师范）
2021	547	558

理科

年份	汉语国际教育	英语（师范）
2019	--	368
2018	--	358

文科

年份	汉语国际教育	英语（师范）
2020	354	--
2019	347	351(英语（师范）（只招英语考生）)
2018	343	345
2017	339	341

二、汉语国际教育和英语（师范）专业介绍

外国语言文学类英语（师范）

江苏大学

层次本科

学制四年

英语（师范）专业的研究对象是英语国家的语言文字、社会文化、外语教学理论和方法。以英语语言为基本媒介，掌握英语语言学、英语国家文化、英美文学等专业知识；了解英语教学的发展方向及中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势；掌握基本的英语教育理论和教育规律，掌握科学的教育教学方法和现代化教育手段，具备一定的英语教学能力。

中国语言文学类汉语国际教育

江苏大学

层次本科

学制四年

本专业在大学四年学习期间，主要学习现代汉语、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教材研究、中国文化、外国文化、中国文学、外国文学、跨文化交际、外事工作概论、心理学、教育学、大学英语、英语听说、英语写作、第二外语、计算机、课件制作等汉语国际教育专业必需的专业知识和技能，还将在汉语国际教育见习、中华才艺、模拟实习、实习、毕业论文（设计）等实践环节中培养从事汉语国际教育和中华文化传播的应用能力。

三、汉语国际教育和英语（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	33	（02）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	2790（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	2
湖南	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	578	2296
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	561	1828
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	547	16016	（01）	首选历史，再选不限
	英语（师范）	物理类			550	37809	（11）	首选物理，再选不限
	英语（师范）	历史类			558	11673	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	626	20242
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	605	5114
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	575	3448	2764（L999）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	572	3621
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	581	4777
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	614	2454
宁夏	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	540	1560

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 01:46

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