| 年份 | 经济学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 531 | -- |
| 年份 | 经济学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 528 | -- |
| 年份 | 经济学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 563(经济学（地方专项）（办学地点吉首校区）) | -- |
| 2019 | 560(经济学（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 576 | -- |
| 2017 | 527(经济学（吉首校区）) | -- |
| 年份 | 经济学 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 534(经济学（办学地点吉首校区）) | -- |
| 2019 | 511(经济学（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 522 | -- |
| 2017 | 478 | -- |
吉首大学
吉首大学
培养目标：本专业培养具备扎实的经济学、管理学理论和专业知识，熟练掌握现代经济分析方法和业务技能，具有国际视野、家国情怀、人文精神、科学素养、创新能力和务实作风，具备职业经理人潜质，能在党政机关、综合经济管理部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划、管理等工作的应用型高级经济学专门人才。
核心课程：货币金融学、经济法律、产业经济学、财政学、计量经济学、区域经济学、国际经济学、经济学说史
就业去向：党政机关、综合经济管理部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划、管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 小学数学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 吉林 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 浙江 | 经济学（吉首校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 小学数学教育（师范类；办学地点雷公井校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （W09） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 50 | （012） | 首选物理，再选不限 |
| 小学数学教育（师范） | 专科批 | 三年 | 38 | （027） | ||||
| 经济学 | 历史类 | 本科批 | 四年 | 7 | （021） | 首选历史，再选不限 | ||
| 32 | （007） | |||||||
| 四川 | 小学数学教育（师范）（雷公井校区）（雷公井校区） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 12768 | ||
| 内蒙古 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 298 | 58429 | ||
| 吉林 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 467 | 8317 | ||
| 黑龙江 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 462 | 9148 | ||
| 浙江 | 经济学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 570 | 74852 | ||
| 江西 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 424 | 0 | ||
| 湖南 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 56731 | （13组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 531 | 18055 | （7组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 海南 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 595 | 10591 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 小学数学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 494 | 61767 | ||
| 四川 | 小学数学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 467 | 140206 |
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