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江苏大学教育技术学(师范)和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-09 09:34:44 解决时间:2022-11-04 01:46

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江苏大学教育技术学(师范)和车辆工程哪个好?小编通过比较教育技术学(师范)和车辆工程在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范)就业前景和车辆工程就业前景,教育技术学(师范)专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学(师范)和车辆工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学(师范)和车辆工程录取分数线(江苏)
物理类
年份教育技术学(师范)车辆工程
2021541540
理科
年份教育技术学(师范)车辆工程
2020--363
2019361358
2018350348
2017350345
文科
年份教育技术学(师范)车辆工程
2019347--
2018343--
2017343--
二、教育技术学(师范)和车辆工程专业介绍
机械类 车辆工程
江苏大学
层次 本科
学制 四年

车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科,而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化、智能化,使驾驶变得越来越安全、智能。

教育学类 教育技术学(师范)
江苏大学
层次 本科
学制 四年

本专业的学习(研究)对象为学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理与评价。具体包括以下六个方面:信息技术课程教学、平面作品设计、动画设计与制作、多媒体课件设计开发、教育网站设计与开发、教育影视作品创作等。

三、教育技术学(师范)和车辆工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京车辆工程综合本科批普通类四年2(02)物理、化学(2科必选)
天津车辆工程(校本部)综合本科批A段普通类四年3(2)物理、化学(2科必选)
河北车辆工程物理类本科批普通类四年7
山西车辆工程理科本科一批A段普通类-8
内蒙古车辆工程理科本科一批普通类四年4
辽宁车辆工程物理类本科批普通类四年7
吉林车辆工程理科本科一批A段普通类-8
黑龙江车辆工程理科本科一批A段普通类四年6
江苏车辆工程物理类本科批普通类四年30(26)首选物理,再选化学
39(23)
浙江车辆工程综合普通类平行录取普通类四年3
安徽车辆工程理科本科一批普通类-9
福建车辆工程物理类本科批普通类四年52790(W500)首选物理,再选化学
江西车辆工程理科本科一批普通类-9
山东车辆工程综合普通类一段普通类四年2
河南教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年3
车辆工程9
湖北车辆工程物理类本科批普通类四年4(W03)首选物理,再选化学
湖南车辆工程物理类本科批普通类四年2(006)首选物理,再选化学
9(004)
广东车辆工程(校本部)物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选化学
广西车辆工程理科本科一批普通类四年9
重庆车辆工程物理类本科批普通类四年6
四川教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年2
车辆工程9
贵州教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年3
车辆工程2
云南车辆工程理科本科一批普通类四年8
陕西车辆工程理科本科一批普通类四年3
甘肃车辆工程理科本科一批I段普通类四年4
宁夏车辆工程理科本科一批普通类-8
新疆车辆工程理科本科一批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京车辆工程综合本科批普通类53917770(02)物理、化学(2科必选)
天津车辆工程(校本部)综合本科批A段普通类58315939(3)物理、化学(2科必选)
河北车辆工程物理类本科批普通类57923927
山西车辆工程理科本科一批A段普通类55414878
内蒙古车辆工程理科本科一批普通类52010356
辽宁车辆工程物理类本科批普通类58314900
吉林车辆工程理科本科一批A段普通类51012834
黑龙江车辆工程理科本科一批A段普通类52212296
上海车辆工程综合本科批普通类44328095(2)物理、化学(2科必选)
江苏教育技术学(师范)物理类本科批普通类54145705(11)首选物理,再选不限
车辆工程54046620(19)首选物理,再选化学
车辆工程(中美学分互认联合培养项目,第一、二、八学期在中国学习,第三至七学期在美国学习)417150598(21)首选物理,再选化学
浙江车辆工程综合平行录取一段普通类60933400
安徽车辆工程理科本科一批普通类57226996
福建车辆工程物理类本科批普通类573190342764(W500)首选物理,再选化学
江西车辆工程理科本科一批普通类55327436
山东车辆工程综合普通类一段普通类57632796
河南教育技术学(师范)(校本部)理科本科一批普通类58735958
车辆工程(校本部)57943027
湖南车辆工程物理类本科批普通类57722555(3组)首选物理,再选化学
车辆工程(国家专项)58518518(5组)首选物理,再选化学
广东车辆工程(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类57841082(203)首选物理,再选化学
广西车辆工程(5800元/年)理科本科一批普通类53919973
海南车辆工程综合本科批普通类53222923(03)物理、化学(2科必选)
重庆车辆工程物理类本科批普通类58022519
四川教育技术学(师范)理科本科一批普通类58727956
车辆工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)58529133
贵州车辆工程理科本科一批普通类47438631
云南车辆工程理科本科一批普通类54028270
陕西车辆工程理科本科一批普通类51324832
甘肃车辆工程理科本科一批I段普通类50214050
青海车辆工程理科本科一段普通类4315602
宁夏车辆工程理科本科一批普通类4507715
新疆车辆工程理科本科一批普通类4770
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-04 01:46

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1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序,根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单,其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者(低于60分),不予录取。

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