| 年份 | 教育技术学（师范） | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2021 | 541 | 540 |
| 年份 | 教育技术学（师范） | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 363 |
| 2019 | 361 | 358 |
| 2018 | 350 | 348 |
| 2017 | 350 | 342 |
| 年份 | 教育技术学（师范） | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2019 | 347 | -- |
| 2018 | 343 | -- |
| 2017 | 343 | -- |
江苏大学
信息管理与信息系统是计算机与信息技术发展及现实管理需求催生出来的一个多学科知识交叉融通的新兴专业。它重点通过将计算机与信息技术、数据科学与现代管理理念等相结合来指导管理实践，培养能够利用信息技术和信息系统进行管理创新和商务模式创新的复合型高级专门人才。具体而言，本专业的学习（研究）对象主要为大数据处理及技术、信息管理和信息系统、人工智能。信息化已经成为推动社会发展的原动力，“两化融合”成为国家获取创新能力的战略决策。人们的生活、工作、学习等活动已经离不开信息化工程。特别是近年来“大数据”成为社会各界都很热门、时髦的词汇，“大数据”首先产生于无处不在的信息系统，另一方面又意味着海量数据的存在。只有能够懂得业务需求、有着很高管理和创新意识的人，才能有效地从“大数据”中找到创新管理的机会和手段，而信息管理与信息系统专业正是培养这类复合型管理人才的对口专业。
江苏大学
本专业的学习（研究）对象为学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理与评价。具体包括以下六个方面：信息技术课程教学、平面作品设计、动画设计与制作、多媒体课件设计开发、教育网站设计与开发、教育影视作品创作等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息管理与信息系统（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 物理必选 |
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 18 | （14） | 首选物理，再选不限 |
| 30 | （19） | |||||||
| 浙江 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2790（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 河南 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 信息管理与信息系统 | 4 | |||||||
| 广西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 重庆 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 信息管理与信息系统 | 2 | |||||||
| 贵州 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 信息管理与信息系统 | 4 | |||||||
| 云南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息管理与信息系统（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 609 | 11038 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 22793 | ||
| 山西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 14878 | ||
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 15164 | ||
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 46620 | （11） | 首选物理，再选不限 |
| 教育技术学（师范） | 541 | 45705 | （11） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 浙江 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 614 | 29160 | ||
| 安徽 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 25921 | ||
| 福建 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 14498 | 2764（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 河南 | 信息管理与信息系统（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 31893 | ||
| 教育技术学（师范）（校本部） | 587 | 35958 | ||||||
| 湖南 | 信息管理与信息系统（国家专项） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 20960 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 信息管理与信息系统（5720元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 | ||
| 重庆 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16986 | ||
| 四川 | 信息管理与信息系统（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 26156 | ||
| 教育技术学（师范） | 587 | 27956 | ||||||
| 贵州 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 470 | 40878 | ||
| 云南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 18890 | ||
| 甘肃 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 505 | 13332 |
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