| 年份 | 历史学（师范） | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 533 | -- |
| 年份 | 历史学（师范） | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 518 |
| 年份 | 历史学（师范） | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 561(历史学（师范）（办学地点吉首校区）) | -- |
| 2019 | 558(历史学（师范）（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 571 | -- |
| 2017 | 523(历史学（师范）（吉首校区）) | -- |
| 年份 | 历史学（师范） | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 528(食品科学与工程（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | -- | 510(食品科学与工程（地方专项）（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | -- | 518 |
| 2017 | -- | 478 |
吉首大学
培养目标：培养掌握化学和生物学等基础学科的基本理论和技能，系统掌握食品科学与工程专业领域的基本知识和技能，具备食品开发和设计、技术改造、食品生产及运作系统的设计和维护、产品质量检测和控制等能力，能够在食品工程领域从事食品生产、流通、产品研发、工程设计、生产管理、品质控制、检验检疫等工作的应用型人才。
主要课程：食品生物化学、微生物学、食品微生物与检测、食品化学、食品营养与卫生学、食品工程原理、食品分析、食品加工与保藏原理、食品机械与设备、食品工厂设计。
就业去向：在各类食品加工企业从事生产管理、生产及运作系统的设计和维护、技术和产品研发、分析检测、品质控制、产品销售等技术及管理工作；在食品及卫生等监督管理部门从事检验检疫技术及管理工作；报考硕士研究生继续深造。
吉首大学
培养目标：本专业培养具有系统的历史学及相关学科专业基础理论和基础知识，具备历史学专业教育教学基本技能和研究能力，有进一步培养潜能且德、智、体全面发展的专门人才，以及能胜任中学历史教学、研究和管理等工作，能在党政机关及各类企事业单位从事行政、文秘和文教宣传等工作的高级应用型专业人才。（本专业每年选拔优秀学生赴中山大学联合培养）
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 食品科学与工程（吉首校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 食品科学与工程（吉首校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 历史学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 历史学（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 食品科学与工程（办学地点吉首校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W07） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | （024） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 75 | （015） | |||||||
| 历史学（师范） | 历史类 | 4 | （019） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 9 | （021） | |||||||
| 113 | （007） | |||||||
| 广东 | 食品科学与工程（吉首校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （204） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 59831 | ||
| 辽宁 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 | 44663 | ||
| 江苏 | 食品科学与工程（在吉首校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 81375 | （04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 食品科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 83804 | ||
| 安徽 | 历史学（师范）（4000元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 | 23459 | ||
| 湖南 | 历史学（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 17187 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 食品科学与工程 | 物理类 | 518 | 65469 | （16组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||
| 广东 | 食品科学与工程（非定向）（办学地点：吉首校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 90499 | （205） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
吉首大学历史学（师范）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较历史学（师范）和计算机科学与技术在湖南往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和计算机科学与技术就业前景，历史学（师范）专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解历史学（
吉首大学历史学（师范）和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较历史学（师范）和电子信息科学与技术在湖南往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和电子信息科学与技术就业前景，历史学（师范）专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解
吉首大学生物科学（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较生物科学（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，生物科学（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，生物科学（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解生物科学
吉首大学化学（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较化学（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，化学（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，化学（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解化学（师范）和食品科学与
吉首大学物理学（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较物理学（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，物理学（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学（师范）和
吉首大学体育教育（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，体育教育（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育
吉首大学思想政治教育（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，思想政治教育（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，思想政治教育（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助
吉首大学食品科学与工程和美术学（师范）哪个好？小编通过比较食品科学与工程和美术学（师范）在湖南往年的录取分数线，食品科学与工程就业前景和美术学（师范）就业前景，食品科学与工程专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和
吉首大学历史学（师范）和材料科学与工程哪个好？小编通过比较历史学（师范）和材料科学与工程在湖南往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和材料科学与工程就业前景，历史学（师范）专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解历史学（师范）和
吉首大学历史学（师范）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较历史学（师范）和食品科学与工程在湖南往年的录取分数线，历史学（师范）就业前景和食品科学与工程就业前景，历史学（师范）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解历史学（师范）和
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
