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吉首大学历史学(师范)和小学数学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 03:48:25 解决时间:2022-11-04 09:41

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吉首大学历史学(师范)和小学数学教育哪个好?小编通过比较历史学(师范)和小学数学教育在湖南往年的录取分数线,历史学(师范)就业前景和小学数学教育就业前景,历史学(师范)专业介绍和小学数学教育专业介绍等数据帮助大家了解历史学(师范)和小学数学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、历史学(师范)和小学数学教育录取分数线(湖南)
历史类
年份历史学(师范)小学数学教育
2021533--
文科
年份历史学(师范)小学数学教育
2020561(历史学(师范)(办学地点吉首校区))--
2019558(历史学(师范)(办学地点:吉首校区))--
2018571--
2017523(历史学(师范)(吉首校区))--
二、历史学(师范)和小学数学教育专业介绍
教育类 小学数学教育
吉首大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。

主要职业能力

1.具备较高的科学和人文素养;

2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;

3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;

4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;

5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。

2.实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

历史学类 历史学(师范)
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有系统的历史学及相关学科专业基础理论和基础知识,具备历史学专业教育教学基本技能和研究能力,有进一步培养潜能且德、智、体全面发展的专门人才,以及能胜任中学历史教学、研究和管理等工作,能在党政机关及各类企事业单位从事行政、文秘和文教宣传等工作的高级应用型专业人才。(本专业每年选拔优秀学生赴中山大学联合培养)

三、历史学(师范)和小学数学教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
内蒙古小学数学教育理科专科批普通类三年2
安徽历史学(师范)文科本科二批普通类-2
河南历史学(师范)文科本科二批普通类四年2
湖北小学数学教育(师范类;办学地点雷公井校区)物理类专科批普通类三年2(W09)首选物理,再选不限
湖南小学数学教育(师范)物理类专科批普通类三年38(027)首选物理,再选不限
历史学(师范)历史类本科批四年4(019)首选历史,再选不限
9(021)
113(007)
四川小学数学教育(师范)(雷公井校区)(雷公井校区)理科专科批普通类三年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
内蒙古小学数学教育(师范类)理科专科批普通类29858429
安徽历史学(师范)(4000元/年)文科本科二批普通类55823459
江西小学数学教育(师范类)理科专科批普通类4240
湖南历史学(师范)历史类本科批普通类53317187(7组)首选历史,再选不限
重庆小学数学教育物理类专科批普通类49461767
四川小学数学教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读)理科专科批普通类467140206
五、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
  中专 2022-11-04 09:41

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