| 年份 | 日语 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 531 | -- |
| 年份 | 日语 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 524 | 525 |
| 年份 | 日语 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 559(日语（收费4500元/年；只招英语、日语语种考生；办学地点张家界校区）) | -- |
| 2019 | 559(日语（只招英语、日语语种考生；办学地点：张家界校区）) | -- |
| 2018 | 571 | -- |
| 2017 | 524(日语（张家界校区）) | -- |
| 年份 | 日语 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 528(日语（收费4500元/年；只招英语、日语语种考生；办学地点张家界校区）) | 533(电子信息工程（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | 508(日语（只招英语、日语语种考生；办学地点：张家界校区）) | 508(电子信息工程（地方专项）（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | 520 | 518 |
| 2017 | 481 | 478 |
吉首大学
培养目标 ：本专业依据国家战略新兴产业等需要，开设电子信息系统设计、现代信息处理两个专业方向，要求学生掌握电子信息技术相关的基础理论及系统理论知识，具备数字及模拟电路设计开发能力、计算机软硬件应用能力、电子信息系统设计及分析能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子技术、信息处理、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
主要课程：高等数学A、高级语言程序设计、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、单片机原理、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、高频电子线路、电子线路CAD、EDA技术、微机原理与接口技术等。
办学成就 ：
1、学科和师资建设成果丰硕。本专业经过多年的建设，师资力量得到较大提升，其中教授和副教授7人，具有博士学位的4人，在读博士生1人；通过学科交叉融合，形成了智能信息处理和现代通信电路与系统设计两个稳定的研究方向。教师承担国家自然科学基金项目4项及多项省部级科研项目，在IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems、IEEE Transactions on Circuits and Systems I、IEEE Transactions on Cybernetics和Neurocomputing等多个国际主流SCI期刊和会议中发表100余篇高水平论文。
2、学生参加学科竞赛成绩突出。本专业教师为电子电工创新基地负责人，专门培养本专业学生参加全国大学生电子设计大赛、挑战杯、程序设计竞赛、嵌入式物联网大赛、智能车设计大赛等学科竞赛，成绩斐然，获得多项国家级和省级大奖。
就业去向：本专业学生考取研究生比率高、考取学校较好，每年都有毕业生考取电子科技大学、中南大学、湖南大学和桂林电子科技大学等名校的硕士研究生。学生就业去向主要涉及信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门，主要从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理等，就业层次较高，待遇教好。
吉首大学
培养目标：本专业采用“外语+职业”的外语人才职业导向模式，培养能掌握扎实的日语基础，厚实的外国语言学、文学、文化，具有国际视野，具备较强的日语和第二外语的综合应用能力、跨文化交流能力，能在中日两国外事、旅游、文化、新闻出版、教育、软件技术应用等部门或领域从事翻译、教学、培训、管理、信息服务等工作的复合（语）型人才。
主要课程:
(一)核心课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语写作、日语阅读与技巧、日语笔译、日语口译、日本概况、日本文化、日本文学史、日语会话、日语视听说、日语导游业务模拟实训、日语商务谈判业务模拟实训、日语翻译业务模拟实训、跨境电商实务、网络营销、采购与供应等。
（二）集中实践教学环节：新生入门强化训练、名人日语演讲模仿秀、日文经典名著阅评沙龙、日本文化节（异域风情文化展）、汉日互译实践、专业见习、毕业实习、毕业论文等。
师资队伍：日语系现有专职教职员工14人，其中副教授2人，博士2人，在读博士1人，所有教师均具有硕士以上学历。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语（张家界校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 日语（招英语、日语考生） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 日语（招英语，日语考生） | 文科 | 2 | ||||||
| 浙江 | 日语（张家界校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 福建 | 日语（语种:英语,日语。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2783（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 日语（4500元/年；办学地点张家界校区；只招英语、日语语种考生） | 文科 | 本科二批 | 2 | |||||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | （012） | 首选物理，再选不限 |
| 电子信息工程 | 7 | （022） | ||||||
| 69 | （012） | |||||||
| 日语 | 历史类 | 30 | （007） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 四川 | 日语（张家界校区,招收英语，日语语种考生）（张家界校区,招收英语，日语语种考生） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语（张家界校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 517 | 29855 | （1） | 不限 |
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 55619 | ||
| 内蒙古 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 410 | 31989 | ||
| 吉林 | 日语（招英语、日语考生） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 408 | 35355 | ||
| 文科 | 453 | 9819 | ||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 570 | 75093 | ||
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
| 福建 | 日语（语种:英语、日语） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 13157 | 2757（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 电子信息工程（吉首校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 67119 | ||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 60142 | （13组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 531 | 18055 | （7组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 电子信息工程 | 物理类 | 525 | 59262 | （13组） | 首选物理，再选不限 | |||
| 四川 | 日语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 19818 |
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