| 年份 | 生物工程 | 小学数学教育 |
|---|---|---|
| 2019 | 503(生物工程（办学地点：吉首校区）) | -- |
| 2018 | 518 | -- |
| 2017 | 478 | -- |
吉首大学
吉首大学
培养目标：本专业培养掌握生命科学和工程科学基础理论知识、基本技术与技能，能在医药、食品、生物资源加工利用、生物产品质量控制等领域的企事业单位从事研究、生产设计、新技术与新产品开发、生产与管理，具有创新能力的应用型工程技术人才。本专业设天然产物利用工程和发酵工程两个方向。
主要课程：无极及分析化学、有机化学、生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生化分离工程、仪器分析、天然产物化学、生物工程设备、生物资源及开发利用、生物产品加工工艺学
就业去向：科研院校，生物产品、药品、食品相关企业、食品药品质量检测机构、海关等部门。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 湖北 | 小学数学教育（师范类；办学地点雷公井校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | （W09） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 57 | （015） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 小学数学教育（师范） | 专科批 | 三年 | 38 | （027） | 首选物理，再选不限 | |||
| 四川 | 小学数学教育（师范）（雷公井校区）（雷公井校区） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 298 | 58429 |
| 江西 | 小学数学教育（师范类） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 424 | 0 |
| 重庆 | 小学数学教育 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 494 | 61767 |
| 四川 | 小学数学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 467 | 140206 |
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