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江苏大学生物科学和复合材料与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-11 02:18:50 解决时间：2022-11-04 01:47

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江苏大学生物科学和复合材料与工程哪个好？小编通过比较生物科学和复合材料与工程在江苏往年的录取分数线，生物科学就业前景和复合材料与工程就业前景，生物科学专业介绍和复合材料与工程专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和复合材料与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、生物科学和复合材料与工程录取分数线(江苏)
物理类
年份生物科学复合材料与工程
2021--538
理科
年份生物科学复合材料与工程
2020--363
2019--358
2018--348
二、生物科学和复合材料与工程专业介绍
材料类 复合材料与工程
江苏大学
层次 本科
学制 四年

本专业主要学习材料科学的基本理论和复合材料的设计、组成、结构、性能及复合材料制备、成型加工等方面的专门知识，使学生具备从事复合材料方面的科学研究、技术开发、工艺与设备设计或生产、经营管理等工作的能力。

生物科学类 生物科学
江苏大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、生物科学和复合材料与工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北复合材料与工程物理类本科批普通类四年2
山西复合材料与工程理科本科一批A段普通类-3
辽宁复合材料与工程物理类本科批普通类四年2
江苏生物科学物理类本科批普通类-5（23）首选物理，再选化学
复合材料与工程四年4
安徽生物科学理科本科一批普通类-2
福建复合材料与工程物理类本科批普通类四年42790（W500）首选物理，再选化学
江西复合材料与工程理科本科一批普通类-3
山东生物科学综合普通类一段普通类四年2
河南生物科学理科本科一批普通类四年3
复合材料与工程3
湖北生物科学物理类本科批普通类四年2（W03）首选物理，再选化学
湖南复合材料与工程物理类本科批普通类四年2（004）首选物理，再选化学
广西生物科学理科本科一批普通类四年3
复合材料与工程3
重庆复合材料与工程物理类本科批普通类四年2
四川生物科学理科本科一批普通类四年2
复合材料与工程3
贵州生物科学理科本科一批普通类四年2
复合材料与工程3
云南生物科学理科本科一批普通类四年3
复合材料与工程3
陕西复合材料与工程理科本科一批普通类四年2
甘肃复合材料与工程理科本科一批I段普通类四年2
新疆复合材料与工程理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北复合材料与工程物理类本科批普通类56731356
山西复合材料与工程理科本科一批A段普通类54916509
辽宁复合材料与工程物理类本科批普通类56221230
江苏复合材料与工程物理类本科批普通类53848452（19）首选物理，再选化学
安徽复合材料与工程理科本科一批普通类57425921
福建复合材料与工程物理类本科批普通类573190342764（W500）首选物理，再选化学
江西复合材料与工程理科本科一批普通类55227997
河南复合材料与工程（校本部）理科本科一批普通类58141207
湖南复合材料与工程物理类本科批普通类58020960（3组）首选物理，再选化学
广西复合材料与工程（6380元/年）理科本科一批普通类52924083
重庆复合材料与工程物理类本科批普通类57325553
四川复合材料与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）理科本科一批普通类57635240
云南复合材料与工程理科本科一批普通类53928754
陕西复合材料与工程理科本科一批普通类51225194
甘肃复合材料与工程理科本科一批I段普通类47322050
新疆复合材料与工程理科本科一批普通类4830
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
复合材料与工程
1.复合材料与工程就业前景：
复合材料与工程专业培养从事高分子材料设计、合成、制备、成型加工、应用、材料性能表征、评价和新材料研究开发的高级工程技术人才。 这个专业目前就业情况不错，学生就业方向：到化工、轻工、机电、建材、交通、航空航天、高校、研究所、设计院等企事业单位，从事合成树脂、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料、电绝缘材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、应用、工程设计以及管理开发或教学工作。
2.复合材料与工程就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生可以就业于与复合材料相关的汽车、建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司，担任工程研究人员、工程师和营销管理人员，从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作；或在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作；也可以在高等院校、研究设计院所从事科研教学工作。
  中专 2022-11-04 01:47
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