| 年份 | 生物科学（师范） | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 519 | 518 |
| 年份 | 生物科学（师范） | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 530(生物科学（师范）（办学地点吉首校区）) | 528(环境工程（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | 509(生物科学（师范）（办学地点：吉首校区）) | 503(环境工程（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | 521 | 518 |
| 2017 | 478 | 478 |
吉首大学
培养目标：本专业培养环境工程基础理论、知识和技能，具备环境监测及影响评价、初级环境工程设计及研发等专业技能，能够在环保、工矿、环评咨询与科技、科研等部门从事环境监测及影响评价、环境治理与工程设计、环境规划与管理、科研等工作的应用型人才。本专业分环境污染治理工程和环保项目咨询两个方向。
主要课程：环境工程原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理处置、工程力学、工程经济学、环境生态学、环境化学、环境生物学、环境规划与管理、工程设计与制图、环境工程项目管理、环境影响评价、环境法律法规等。
就业去向：环保机构、检测机构、设计单位、工矿企业、环评咨询公司、环保科技公司、科研单位和学校等部门。
吉首大学
培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；
4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；
5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；
6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。
示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。
示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。
主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程（吉首校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （3） | 物/化/生(3选1) |
| 内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物科学（师范）（吉首校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 生物科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山东 | 环境工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 生物科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 环境工程 | 2 | |||||||
| 湖南 | 生物科学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （024） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 112 | （015） | |||||||
| 环境工程 | 46 | |||||||
| 广西 | 环境工程（在吉首校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 环境工程（吉首校区）（吉首校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程（吉首校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 516 | 30067 | （4） | 物/化/生(3选1) |
| 内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 391 | 36466 | ||
| 江苏 | 环境工程（在吉首校区学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98727 | （04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物科学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 578 | 65637 | ||
| 安徽 | 生物科学（师范）（4000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 87114 | ||
| 山东 | 环境工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 507 | 135740 | ||
| 湖南 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 65469 | （16组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 生物科学（师范） | 519 | 64513 | （16组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 环境工程（5900元/年，在吉首校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 48195 | ||
| 海南 | 环境工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 580 | 13073 | （03） | 物/化/生(3选1) |
| 四川 | 环境工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 93107 |
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