| 年份 | 体育教育(师范) | 翻译 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 531 |
| 年份 | 体育教育(师范) | 翻译 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 524 |
| 年份 | 体育教育(师范) | 翻译 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 560(翻译(办学地点张家界校区;只招收英语语种考生)) |
| 2019 | -- | 558(翻译(办学地点:张家界校区)(只招英语语种考生)) |
| 2018 | -- | 572 |
| 2017 | -- | 525(翻译(张家界校区)) |
| 年份 | 体育教育(师范) | 翻译 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 528(翻译(办学地点张家界校区)(只招收英语语种考生)) |
| 2019 | -- | 507(翻译(只招英语语种考生)(办学地点:张家界校区)) |
| 2018 | -- | 523 |
| 2017 | -- | 478 |
培养目标:本专业构建外语创新创业人才“政产学研”协同培养模式,培养具有扎实的英汉双语基本功、较高的跨文化交际素养和逻辑思维能力,熟练掌握口笔译技能,了解翻译运作流程,能够胜任政府部门、企事业单位、科研院所等机构的笔译、口译、翻译项目管理、翻译技术服务或其他跨文化交流工作的职业化、专业化的通用型翻译人才。
主要课程:
(一)核心课程:基础英语、中级英语、高级英语、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、基础口译、基础笔译、英美文学、跨文化交际、英语语音、英语听说、英语口语、阅读、基础英语写作、高级汉语写作、英语演讲与辩论、跨境电商实务、网络营销、采购与供应等。
(二)集中实践教学环节:新生入门强化训练、名人英语演讲模仿秀、英文经典名著阅评沙龙、外国文化节(异域风情文化展)、专业见习、英语旅游翻译竞赛、毕业实习、毕业论文等。
师资队伍:现有教师12人,副高及以上职称教师5名,其中教授3人,高级职业翻译4人,副教授4人,讲师6人。
就业去向: 毕业生就业范围广、发展空间大,有的进入国际国内知名高校攻读研究生;有的通过国家汉办汉语志愿者项目以及其他国际交流与合作平台实现海外就业;有的通过各级各类考试进入党政机关、事业单位或国家“四项目”单位工作,有的在企业从事外贸或行政管理类工作,有的利用所学知识开展自主创业活动。工作地域一般分布在珠江三角洲地区、长江三角洲地区、湖南省长株潭地区等国内大中城市。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代教育教学理论与方法,熟悉学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等方面的基本理论与方法,具备较强的体育师范教学能力和较好的专业技能,具有一定的体育科学研究能力,具有较好的创新意识和实践能力,能在中学等基础教育机构或相关单位从事体育教学、训练、管理工作的应用型人才。
主要课程:教育学基础、教育心理学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、运动训练学、学校体育学、体育课程的教学论、运动技能学习与控制、民族民间体育、各专项技能与实践等。
就业去向:中小学体育教师、体育教练,社区、体育公司健身教练与管理人才,体育行业创业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 翻译(张家界校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 翻译(外语语种英语;办学地点张家界校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L02) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 翻译 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 24 | (012) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (019) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 27 | (007) | |||||||
| 甘肃 | 翻译(招英语考生) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |

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