培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代教育教学理论与方法,熟悉学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等方面的基本理论与方法,具备较强的体育师范教学能力和较好的专业技能,具有一定的体育科学研究能力,具有较好的创新意识和实践能力,能在中学等基础教育机构或相关单位从事体育教学、训练、管理工作的应用型人才。
主要课程:教育学基础、教育心理学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、运动训练学、学校体育学、体育课程的教学论、运动技能学习与控制、民族民间体育、各专项技能与实践等。
就业去向:中小学体育教师、体育教练,社区、体育公司健身教练与管理人才,体育行业创业。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
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内蒙古 | 小学语文教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
湖北 | 小学语文教育(师范类;办学地点雷公井校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (L08) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 小学语文教育(师范) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 38 | (025) | 首选历史,再选不限 |
四川 | 小学语文教育(师范)(雷公井校区)(雷公井校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
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