年份 | 物理学(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2021 | 521 | -- |
年份 | 物理学(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2020 | 529(物理学(师范)(办学地点吉首校区)) | -- |
2019 | 505(物理学(师范)(办学地点:吉首校区)) | -- |
2018 | 519 | -- |
2017 | 481 | -- |
培养目标:培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能;系统掌握教育学以及心理学基本知识、基本理论和基本方法,具有正确的教育观,良好的科学素质、人文素养和教师职业道德、较强的教育教学和教育研究能力的高级应用型专门人才。
核心课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、物理学科教学理论与方法、数学物理方法、教育心理学和教育学基础等物理学、教育学相关专业课程。
就业去向:中等学校或教育机构从事教学、教育研究及其他相关教育工作;研究机构从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;在企业从事工程物理、材料、电子技术等方面的技术开发及应用研究工作;在应用技术物理、电子信息技术等领域从事科技开发、生产和管理工作;攻读物理学、天文学、地球物理学、材料科学、电子科学等相关学科的研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 小学语文教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
浙江 | 物理学(师范)(吉首校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 小学语文教育(师范类;办学地点雷公井校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (L08) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 物理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (020) | 首选物理,再选不限 |
8 | (022) | |||||||
124 | (012) | |||||||
小学语文教育(师范) | 历史类 | 专科批 | 三年 | 38 | (025) | 首选历史,再选不限 | ||
四川 | 小学语文教育(师范)(雷公井校区)(雷公井校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
贵州 | 物理学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 401 | 18374 | ||
浙江 | 物理学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 560 | 86469 | ||
江西 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 444 | 0 | ||
湖南 | 物理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 62738 | (13组) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 小学语文教育 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 511 | 21673 | ||
四川 | 小学语文教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 502 | 44210 |
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