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吉首大学网络与新媒体和生物科学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 02:56:47 解决时间:2022-11-04 09:41

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吉首大学网络与新媒体和生物科学(师范)哪个好?小编通过比较网络与新媒体和生物科学(师范)在湖南往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和生物科学(师范)就业前景,网络与新媒体专业介绍和生物科学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和生物科学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、网络与新媒体和生物科学(师范)录取分数线(湖南)
历史类
年份网络与新媒体生物科学(师范)
2021531--
物理类
年份网络与新媒体生物科学(师范)
2021--519
文科
年份网络与新媒体生物科学(师范)
2020560(网络与新媒体(办学地点吉首校区))--
2019557(网络与新媒体(办学地点:吉首校区))--
2018571--
2017523(网络与新媒体(吉首校区))--
理科
年份网络与新媒体生物科学(师范)
2020--530(生物科学(师范)(办学地点吉首校区))
2019--509(生物科学(师范)(办学地点:吉首校区))
2018--521
2017479478
二、网络与新媒体和生物科学(师范)专业介绍
生物科学类 生物科学(师范)
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

新闻传播学类 网络与新媒体
吉首大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握系统的网络与新媒体专业基础知识,具备良好的媒介素养和传播技能,能在新闻与出版机构、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事网络新闻资讯采编、网络舆情管理、新媒体文化产品制作与营销的高级应用型专门人才。

主要课程:媒介发展史、传播学概论、新闻学概论、新媒体概论、广告学概论、中外文学作品精读、数字媒体技术与应用、新媒体运营与管理、网络新闻采写、互联网思维、数字摄影、数字摄像、网站设计与制作、新媒体策划与创意、新媒体视听节目制作、网络传播伦理与法制等。

三、网络与新媒体和生物科学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江网络与新媒体文科本科二批A段普通类四年2
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类四年1(01)首选历史,再选不限
浙江生物科学(师范)(吉首校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽生物科学(师范)理科本科二批普通类四年1
江西网络与新媒体文科本科二批普通类-2
山东网络与新媒体综合普通类一段普通类四年2
河南生物科学(师范)理科本科二批普通类四年2
湖北网络与新媒体(办学地点吉首校区)历史类本科批普通类四年2(L02)首选历史,再选不限
湖南生物科学(师范)物理类本科批普通类四年8(024)首选物理,再选化学/生物(2选1)
112(015)
网络与新媒体历史类87(007)首选历史,再选不限
四川网络与新媒体(吉首校区)(吉首校区)文科本科二批普通类四年2
云南网络与新媒体(吉首校区)文科本科二批及预科普通类四年1
陕西网络与新媒体文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
黑龙江网络与新媒体文科本科二批A段普通类4708239
江苏网络与新媒体(吉首校区)历史类本科批普通类52128769(01)首选历史,再选不限
浙江生物科学(师范)综合平行录取一段普通类57865637
安徽生物科学(师范)(4000元/年)理科本科二批普通类49187114
江西网络与新媒体文科本科二批普通类56511540
山东网络与新媒体综合普通类一段普通类54271865
湖南生物科学(师范)物理类本科批普通类51964513(16组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
网络与新媒体历史类53118055(7组)首选历史,再选不限
四川网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科本科二批普通类53819818
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-04 09:41

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