年份 | 武术与民族传统体育 | 汉语言文学(师范) |
---|---|---|
2021 | -- | 535 |
年份 | 武术与民族传统体育 | 汉语言文学(师范) |
---|---|---|
2020 | -- | 563(汉语言文学(师范)(办学地点吉首校区)) |
2019 | -- | 560(汉语言文学(师范)(办学地点:吉首校区)) |
2018 | -- | 574 |
2017 | -- | 528(汉语言文学(师范)(吉首校区)) |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业学生主要学习武术和民族传统体育学的基本理论、专业技能和民族传统体育教学训练管理等方面的基本理论和基本知识,受到良好的思想政治、现代教育教学理念、体育专项技能等方面的基本训练,具有较强的创新创业意识和能力,掌握自我学习和发展、民族传统体育教学设计和创新、能够解决武术与民族传统体育发展实践中的具体问题以及从事一定的社会体育指导和服务的能力。
主要课程:民族传统体育概论、中国武术导论、中国传统养生理论、教育学基础、教育心理学、体育心理学、民族民间体育、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、武术与民族传统体育专项技能与实践等。
就业去向:中小学体育教师,武术馆、武术俱乐部教练与管理人才,武术行业协会管理人才、武术领域创新创业。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
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湖南 | 汉语言文学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (019) | 首选历史,再选不限 |
11 | (021) | |||||||
76 | (007) | |||||||
贵州 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
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