江苏大学
机械设计制造及其自动化专业主要学习现代化机械制造及自动化基础理论与专业知识，以从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理等技术工作。该专业包括机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式等学习内容，融合了各相关学科的最新发展技术。
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车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工等学科，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化、智能化，使驾驶变得越来越安全、智能。
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本专业主要研究材料的结构、成分、制备加工、性能之间的关系，以及以此为核心方法论的科学理论与工程技术，使学生在金属材料工程专业领域具备理论与实践相结合的工程能力，具备解决金属材料工程领域复杂工程问题的能力，同时也为学生在更宽广的材料科学与工程领域的进一步发展奠定坚实基础。
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众所周知，社会的各行各业、人们的日常生活均离不开电，没有电的日子是无法想象的。本专业的学习（研究）对象就是“电”，从电能在发电厂的产生、在变电站及换流站中的变换、在电力网中的传输，再到用户侧的使用与控制等，都是本专业研究的内容。这里的用户不仅仅是居民用户，更多的是工业用户、农业用户等。在众多的用电设备中，电机驱动装置消耗了60%左右的总电量。
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医学检验技术是运用现代物理、化学、生物学和信息学的方法和先进仪器设备对临床患者的标本进行实验室诊断的一门专业，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供实验室依据。学生通过学习本专业后，会掌握如何鉴定人的血型，确定患者是否贫血、肝功能是否正常……为疾病诊断担当“侦察兵”。医学检验技术是现代医学的分支，连续多年为医学就业需求旺盛的绿色专业，是学生实现“高大上”就业的理想工作之一。
（一）普通类“专转本”考生须参加省教育考试院组织的统一选拔考试。考试结束后，由省教育厅统一划出录取资格线，根据我校公布的计划和考生志愿，从高分到低分顺序录取。
（二）获2021年、2022年职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上学生，可以享受直接录取政策，但必须参加2022年全省统一“专转本”考试。
（三）退役大学生士兵免于参加文化课考试，须参加职业适应性或职业技能综合考察，具体实施方案按省教育厅相关文件要求执行，另行公布。
2020年江苏大学美术学(师范)专业本专业主要有哪些核心课程？教学有何特色？
2020年江苏大学日语专业日语专业主要有哪些核心课程和特色课程？
2020年江苏大学法学专业本专业的核心课程与特色有哪些？
2020年江苏大学公共事业管理专业本专业有哪些培养特色？
2020年江苏大学软件工程专业本专业主要有哪些核心和特色课程？
2020年江苏大学药物制剂专业药物制剂专业的核心课程和特色教学环节有哪些？
江苏大学开设产品设计、生物技术、医学影像学、应用化学、能源与动力工程（热能工程及其自动化）（流体机械及其自动控制）（工程热物理与节能减排技术）、化学、安全工程、微电子科学与工程、汉语言文学、通信工程、医学检验技术、环境设计、新能源汽车工程、
江苏科技大学开设港口航道与海岸工程、经济学、生物技术、英语、测控技术与仪器、智能制造工程、自动化、物联网工程、电子信息工程、旅游管理、土木工程、大数据管理与应用、信息管理与信息系统、生物工程、政治学与行政学、物流管理、金属材料工程、新能源材
江苏大学王牌专业有机械设计制造及其自动化、车辆工程、金属材料工程、电气工程及其自动化、医学检验技术等国家特色专业介绍。江苏大学国家特色专业机械类机械设计制造及其自动化江苏大学层次本科学制四年机械设计制造及其自动化专业主要学习现代化机械制造及
江苏科技大学王牌专业有焊接技术与工程、自动化、船舶与海洋工程、信息管理与信息系统等国家特色专业介绍。江苏科技大学国家特色专业材料类焊接技术与工程江苏科技大学层次本科学制四年专业代码：080411T授予学位：工学学士修学年限：四年/五年开设课
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