| 年份 | 应用化学 | 药物制剂 |
|---|---|---|
| 2021 | 538(化学类(化学、应用化学)) | 548(药学类(药学、药物制剂)) |
| 年份 | 应用化学 | 药物制剂 |
|---|---|---|
| 2020 | 363(化学类) | 363(药学类) |
| 2019 | 358(化学类(化学、应用化学)) | 358(药学类(药学、药物制剂)) |
| 2018 | 348 | 348(药学类(药学、药物制剂)) |
| 2017 | -- | 342 |
俗话说,“人吃五谷,孰能无病”。而安全有效的药品,则是人类战胜疾病的锐利武器。药物制剂专业就是研究如何将药物原材料(原料药)制作成可供人们日常使用的剂型(如片剂、注射剂、胶囊剂等),从而提供安全、有效、稳定、质量可控的药品。本专业主要学习药物及其剂型的研究开发、生产工艺与管理、质量控制与评价,以及药事管理和药品营销等相关知识和技能,是基础研究与临床之间的桥梁,对于保障人类健康起着至关重要的作用。
有生活就有化学,衣食住行,人类生活必不可少。日常生活所需的牙刷牙膏、洗发露、沐浴露、香皂、热水瓶等,无一不与化学密切相关,而这些正是本专业学习和研究的对象。本专业学生需要学习化学基本理论、化学实验技能及相关的工程技术知识,掌握各种现代分析测试技术及其应用,掌握精细化学品的生产、加工方法及测试技术,并具备一定的产品开发、应用研究、市场营销和经营管理能力。应用化学的落脚点是培养“用”化学的人才,真正体现“学以致用”。应用化学是化学和化工两个学科交叉的应用型学科,不但注重化学化工基础理论的学习,也注重理论与实际的结合,实现知识性、技能性和应用性的有机统一。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 566 | 10137 |
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 560 | 13975 |
| 内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 9948 |
| 辽宁 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 585 | 16064 |
| 江苏 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 348 | 43281 |
| 浙江 | 应用化学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 613 | 28929 |
| 安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 22236 |
| 福建 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 16031 |
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 12749 |
| 山东 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 591 | 25216 |
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 27642 |
| 湖南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 14569 |
| 广东 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 546 | 33605 |
| 广西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 15265 |
| 海南 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 667 | 3627 |
| 四川 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 21774 |
| 贵州 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 14831 |
| 云南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 15872 |
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 18391 |
| 甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 11358 |
| 青海 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 462 | 4006 |
| 宁夏 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 4901 |

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