| 年份 | 英语（师范） | 生物医学工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 550 | 541 |
| 年份 | 英语（师范） | 生物医学工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 558 | -- |
| 年份 | 英语（师范） | 生物医学工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 363 |
| 2019 | 368 | 358 |
| 2018 | 358 | 348 |
| 年份 | 英语（师范） | 生物医学工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 351(英语（师范）（只招英语考生）) | -- |
| 2018 | 345 | -- |
| 2017 | 341 | -- |
江苏大学
生物医学工程是一门综合性交叉学科，其本科专业属于信息技术领域专业，不是医学专业。该专业主要学习电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基础知识，侧重于电子类专业和医学基础知识，用自然科学理论和工程技术方法解释生物医学现象。接触对象大都是电子仪器设备，学习的目的主要是设计研发和使用相关医学电子仪器设备，研究并应用相关的工程技术方法去解决生物医学中的问题。该专业的知识结构表现出较强的交叉性和综合性，专业口径宽。随着人类社会的发展，生物医学工程学科将是朝阳学科。由于生物医学工程学科应用最先进的理工科理论与方法来研究人的生命现象与规律，因此其研究领域极其广泛，其研究方向也非常多，主要有生物医学信号的检测与处理、医学成像、医学图像处理、生物医学材料、人工器官、康复工程、远程医疗、生物芯片等。在每一个研究方向上又有着非常宽广的内容。因此，生物医学工程领域也是今后几十年内最容易出现理论突破和技术创新的学科领域之一。
江苏大学
英语（师范）专业的研究对象是英语国家的语言文字、社会文化、外语教学理论和方法。以英语语言为基本媒介，掌握英语语言学、英语国家文化、英美文学等专业知识；了解英语教学的发展方向及中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势；掌握基本的英语教育理论和教育规律，掌握科学的教育教学方法和现代化教育手段，具备一定的英语教学能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （14） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 生物医学工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 英语（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 45705 | （11） | 首选物理，再选不限 |
| 英语（师范） | 550 | 37809 | （11） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 558 | 11673 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 生物医学工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 610 | 32644 | ||
| 广西 | 生物医学工程（5800元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 21548 | ||
| 四川 | 生物医学工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 | ||
| 贵州 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 514 | 20796 | ||
| 云南 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 23406 | ||
| 甘肃 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 497 | 15246 | ||
| 宁夏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 454 | 7247 |
1、定向和非定向考生按照考核总成绩分类从高到低排序，根据考核总成绩及本学院剩余计划确定拟录取名单，其中定向生源人数原则上不超过本学院招生总人数的15%。
2、未按要求参加复试或复试不合格者（低于60分），不予录取。
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