年份 | 英语(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2021 | 534(英语(师范)(英语)) | -- |
年份 | 英语(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2021 | 528(英语(师范)(英语)) | -- |
年份 | 英语(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2020 | 567(英语(师范)(收费4000元/年;办学地点张家界校区;只招收英语语种考生)) | -- |
2019 | 565(英语(师范)(办学地点:张家界校区)(只招英语语种考生)) | -- |
2018 | 576 | -- |
2017 | 526(英语(师范)(张家界校区)) | -- |
年份 | 英语(师范) | 小学语文教育 |
---|---|---|
2020 | 537(英语(师范)(收费4000元/年;办学地点张家界校区)(只招收英语语种考生)) | -- |
2019 | 513(英语(师范)(只招收英语语种考生)(办学地点:张家界校区)) | -- |
2018 | 534 | -- |
2017 | 487 | -- |
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 小学语文教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
湖北 | 小学语文教育(师范类;办学地点雷公井校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (L08) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 英语(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 34 | (012) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 4 | (019) | 首选历史,再选不限 | |||||
10 | (021) | |||||||
29 | (007) | |||||||
小学语文教育(师范) | 专科批 | 三年 | 38 | (025) | ||||
四川 | 小学语文教育(师范)(雷公井校区)(雷公井校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
贵州 | 英语(师范)(张家界校区)英语) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 401 | 18374 | ||
江苏 | 英语(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 25086 | (01) | 首选历史,再选不限 |
江西 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 444 | 0 | ||
湖南 | 英语(师范)(英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 56731 | (13组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 534 | 16793 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
重庆 | 小学语文教育 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 511 | 21673 | ||
四川 | 小学语文教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。雷公井校区就读) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 502 | 44210 |
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