已解决问题

江苏电子信息职业学院2018年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 19:20:52 解决时间：2022-08-24 19:46

满意答案

江苏电子信息职业学院2018年江苏各专业录取分数线：机械制造与自动化文科录取分数线为220分，电气自动化技术文科录取分数线为221分，电子信息工程技术文科录取分数线为222分，软件技术文科录取分数线为223分，新能源汽车运用与维修文科录取分数线为225分，会计文科录取分数线为237分，物流管理文科录取分数线为246分，物流管理理科录取分数线为247分，会计理科录取分数线为247分，建筑装饰工程技术理科录取分数线为247分，通信技术理科录取分数线为247分，通信技术文科录取分数线为247分，新能源汽车运用与维修理科录取分数线为248分，机械制造与自动化理科录取分数线为248分，汽车运用与维修技术理科录取分数线为248分，电气自动化技术理科录取分数线为249分，电子信息工程技术理科录取分数线为256分，软件技术理科录取分数线为259分，电气自动化技术（高职本科）文科录取分数线为265分，机械制造与自动化（高职本科）文科录取分数线为267分，软件技术（高职本科）文科录取分数线为270分，机械制造与自动化理科录取分数线为283分，软件技术理科录取分数线为283分，电气自动化技术理科录取分数线为283分。

一、江苏电子信息职业学院2018年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	机械制造与自动化	文科	专科批	普通类	220	63662
2018	电气自动化技术	文科	专科批	普通类	221	63584
2018	电子信息工程技术	文科	专科批	普通类	222	63495
2018	软件技术	文科	专科批	普通类	223	63405
2018	新能源汽车运用与维修	文科	专科批	普通类	225	63236
2018	会计	文科	专科批	普通类	237	61973
2018	物流管理	文科	专科批	普通类	246	60826
2018	物流管理	理科	专科批	普通类	247	162212
2018	会计	理科	专科批	普通类	247	162212
2018	建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类	247	162212
2018	通信技术	理科	专科批	普通类	247	162212
2018	通信技术	文科	专科批	普通类	247	60658
2018	新能源汽车运用与维修	理科	专科批	普通类	248	161914
2018	机械制造与自动化	理科	专科批	普通类	248	161914
2018	汽车运用与维修技术	理科	专科批	普通类	248	161914
2018	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	249	161639
2018	电子信息工程技术	理科	专科批	普通类	256	159474
2018	软件技术	理科	专科批	普通类	259	158456
2018	电气自动化技术（高职本科）	文科	专科批	普通类	265	57257
2018	机械制造与自动化（高职本科）	文科	专科批	普通类	267	56747
2018	软件技术（高职本科）	文科	专科批	普通类	270	55936
2018	机械制造与自动化	理科	专科批	普通类	283	145198
2018	软件技术	理科	专科批	普通类	283	145198
2018	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	283	145198

二、部分专业

自动化类电气自动化技术

江苏电子信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要面向长三角及江苏省制造业行业，培养能适应自动化设备操作、安装调试、维护检修、电气控制系统设计等工作需要，具有电气自动化系统的设计、制造、安装、调试、运行维护、设备及质量管理的能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养，可持续发展的高素质技术技能型人才。

核心课程：电机拖动控制系统运行与维护，PLC控制系统设计与运行，变频器系统运行与维护，供配电技术，工业组网技术，PLC、触摸屏、变频器综合应用技术。

毕业去向：本专业毕业生毕业初期从事自动化设备操作、设备电气安装与调试、设备电气维护与检修、值班电工等岗位，通过3-5年工作积累和发展后可从事自动化生产线调试与维护、电气技术设计、自动化产品技术服务等岗位。

建筑设计类建筑装饰工程技术

江苏电子信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展，掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力，能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作，具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才

计算机类软件技术

江苏电子信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级）计算机程序设计员（四级）程序员软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例计算机科学与技术

电子信息类电子信息工程技术

江苏电子信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；

3．具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；

4．具备工程制图和识图能力；

5．具备识读技术文件、工程文件的能力；

6．具备系统集成产品调试和测试能力；

7．具备典型系统运行与维护能力；

8．掌握电子技术的基本知识；

9．掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。

在电子信息类企业进行实习。

职业资格证书举例

网络设备调试员无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程电子科学与技术通信设备检验员计算机绘图员通信技术通信工程

中专 2022-08-24 19:46

江苏电子信息职业学院2018年广西各专业录取分数线

1138阅读

江苏电子信息职业学院2018年湖南各专业录取分数线

1138阅读

网友推荐