| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 软件技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 260 | 122088 |
| 2021 | 电子信息工程技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 260 | 122088 |
| 2021 | 计算机应用技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 265 | 120749 |
| 2021 | 电子信息工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 278 | 178840 |
| 2021 | 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 278 | 116756 |
| 2021 | 计算机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 281 | 177251 |
| 2021 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 281 | 177251 |
| 2021 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 284 | 175687 |
| 2021 | 大数据与会计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 286 | 174639 |
| 2021 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 299 | 167414 |
| 2021 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 308 | 161890 |
| 2021 | 大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 334 | 91770 |
| 2021 | 跨境电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 345 | 85915 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
专业主要面向建筑装饰设计、建筑虚拟现实行业行业,培养能适应既能够从事室内设计又可以进行建筑交互设计等工作的复合型人才,有较高的室内设计水平和熟练的室内设计技能,熟悉室内装饰工程从设计到施工的整个工作过程,能独立从事各类室内空间、室外环境及公共设施等装饰设计工作,具有室内设计和工程管理综合素质,适应室内设计及建筑装饰工程管理工作
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、 通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子信息行业,从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力;
3.具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力;
4.具备工程制图和识图能力;
5.具备识读技术文件、工程文件的能力;
6.具备系统集成产品调试和测试能力;
7.具备典型系统运行与维护能力;
8.掌握电子技术的基本知识;
9.掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。
在电子信息类企业进行实习。
职业资格证书举例
网络设备调试员 无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程

2021年江苏电子信息职业学院江西省招生专业:大数据与财务管理、大数据与财务管理、信息安全技术应用、电子商务、新能源汽车检测与维修技术、云计算技术应用、机械制造及自动化、物联网应用技术、汽车技术服务与营销、软件技术、连锁经营与管理、电子信息

2021年江苏电子信息职业学院安徽省招生专业:计算机网络技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、大数据技术、动漫制作技术、动漫制作技术、大数据与会计、大数据技术、城市轨道交通运营管理、电子信息工程技术、汽车技术服务与营销、机

2021年江苏电子信息职业学院江苏省招生专业:电气自动化技术、模具设计与制造、机械制造及自动化(在江苏电子信息职业学院(原淮安信息职业技术学院)学习五年#其中前三年高职阶段教育考核合格者#后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习#由普通本科与

2021年江苏电子信息职业学院吉林省招生专业:电子信息工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电子商务、机电一体化技术、电子商务、电子信息工程技术、软件技术、汽车技术服务与营销、计算机网络技术等10个专业。2021年江苏电子信息职业学院吉

2021年江苏电子信息职业学院河北省招生专业:城市轨道交通通信信号技术、电梯工程技术、计算机网络技术、城市轨道交通通信信号技术、建筑装饰工程技术、建筑装饰工程技术、计算机网络技术、电子商务、电子商务等9个专业。2021年江苏电子信息职业学院

江苏电子信息职业学院2018年广西各专业录取分数线:通信技术理科录取分数线为207分,数控技术理科录取分数线为243分,数控技术文科录取分数线为262分,通信技术文科录取分数线为393分。江苏电子信息职业学院2018年广西各专业录取分数线年

江苏电子信息职业学院2019年广西各专业录取分数线:机电一体化技术理科录取分数线为190分,幼儿发展与健康管理理科录取分数线为195分,软件技术理科录取分数线为198分,包装策划与设计理科录取分数线为207分,会计理科录取分数线为210分,

江苏电子信息职业学院2020年广西各专业录取分数线:计算机应用技术文科录取分数线为187分,幼儿发展与健康管理文科录取分数线为195分,电子信息工程技术文科录取分数线为210分,电子信息工程技术理科录取分数线为214分,建筑室内设计理科录取

江苏电子信息职业学院2021年广西各专业录取分数线:软件技术文科录取分数线为260分,电子信息工程技术文科录取分数线为260分,计算机应用技术文科录取分数线为265分,电子信息工程技术理科录取分数线为278分,建筑室内设计文科录取分数线为2

2021年江苏电子信息职业学院广西招生专业:机械制造及自动化(理工类,3年,5300元/年)、电子信息工程技术(理工类,3年,5300元/年)、软件技术(理工类,3年,5300元/年)、计算机应用技术(文史类,3年,5300元/年)、汽车制