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江苏工程职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-04 11:02:45 解决时间：2022-08-24 19:36

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江苏工程职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线：工业机器人技术文科录取分数线为232分，纺织品检验与贸易文科录取分数线为234分，酒店管理文科录取分数线为234分，现代纺织技术理科录取分数线为236分，工业机器人技术理科录取分数线为243分，会计文科录取分数线为248分，会计理科录取分数线为273分，建筑工程技术理科录取分数线为275分，机电一体化技术理科录取分数线为277分，电子商务文科录取分数线为291分，纺织品检验与贸易理科录取分数线为295分，建筑工程技术文科录取分数线为319分。

一、江苏工程职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	工业机器人技术	文科	专科批	普通类	232	39708
2017	纺织品检验与贸易	文科	专科批	普通类	234	39543
2017	酒店管理	文科	专科批	普通类	234	39543
2017	现代纺织技术	理科	专科批	普通类	236	77785
2017	工业机器人技术	理科	专科批	普通类	243	76692
2017	会计	文科	专科批	普通类	248	38334
2017	会计	理科	专科批	普通类	273	71143
2017	建筑工程技术	理科	专科批	普通类	275	70679
2017	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	277	70244
2017	电子商务	文科	专科批	普通类	291	33448
2017	纺织品检验与贸易	理科	专科批	普通类	295	66046
2017	建筑工程技术	文科	专科批	普通类	319	29748

二、部分专业

自动化类工业机器人技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养从事工业机器人调试、运行和维护、系统集成、销售和维修服务等工作的技术技能型人才。

核心课程：电气控制系统安装与调试、工控组态与现场总线技术、工业机器人现场编程、工业机器人机械维护、工业机器人安全操作和电气维护。

就业方向：毕业生主要面向长三角现代装备制造业，从事智能制造生产车间工业机器人作业单元现场编程、调试与维护、生产或技术管理、系统集成、销售和技术服务等工作。

纺织服装类纺织品检验与贸易

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养能从事纺织品检测、纺织品质量控制、纺织品贸易等工作的技术技能型人才。

核心课程：纺织材料检测、纺织品服用性能检测、纺织品质量控制、纺织应用助剂检测、纺织品生态与安全性检测、纺织品跟单实务、纺织品经营与贸易等。

就业方向：与必维国际检测集团开展订单培养，订单培养学生可直接安排到必维国际检测集团行实习就业，其他学生主要面向国家纺织服装产品质量监督检验中心、省标准化研究院、省市级纤维检验所、广大纺织企业、纺织品贸易等领域，从事纺织纤维、纱线、织物检测，纺织品生态与安全检测、产品标准制定与监督、纺织品贸易业务与跟单等工作。

专业特色：学校各种现代化纺织品检测仪器全，专业教师和企业教师共同培养，学生检测技能国际接轨，零距离就业。

自动化类机电一体化技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：本专业培养现代机电设备制造与应用、工业机器人技术应用的高端技术技能型人才。大类招生，就业渠道宽。就业率100%，就业创业机会多，成功率高。与创斯达科技有限公司、东源电器集团有限公司、KUKA机器人（上海）有限公司等国内知名企业合作办学并签订了就业协议。

就业方向：毕业生主要面向长三角地区，服务于机电设备制造、工业机器人应用等相关企业，从事设备安装、调试、维护、检修，技术改造、生产管理、机电产品开发等工作。

职业技能证书：AutoCAD（中级）、机电一体化应用能力（中级）、电工（中级）。

电子商务类电子商务

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养具有经济管理和营销理念，掌握电商平台的建设、运营和管理等方面的基本技能与操作，灵活运用网络营销与推广方面的知识、工具和方法，满足企业国际国内电商业务拓展需要的创新创业型人才。

核心课程：电子商务实务、市场营销、商品信息采集与处理、商务网页制作、网店经营与管理、网络营销实务、店铺诊断与优化、电商平台运用、网络创业、国际贸易实务等。

就业方向：与上海圆迈贸易有限公司（京东华东分公司）开展订单培养，订单培养学生可直接安排到京东进行实习就业，其他学生主要面向苏州、南通、上海等地各类贸易和生产企业的贸易部门就业，从事网络维护、网络运营、网络推广、客户服务与管理、产品经理等岗位工作。毕业生通过3-5年的发展，成为企业电商运营主管人员。

土建施工类建筑工程技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）建造技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、质检员、安全员、造价员等工作。就业初期可胜任建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可胜任现场施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、施工组织与管理、高层施工专项方案设计、建筑工程测量技术、建筑工程定额与预算。

（2）质量与安全管理方向

培养目标：面向建筑施工、建设、监理单位、建材检测或建设行政主管部门等，从事建筑施工安全管理、质量控制等工作。学生毕业后可直接担任专职安全员、监理员、质量员、建筑施工企事业单位管理人员，同时还可以担任资料员、机械员、劳务员等工作，从业3-5年可胜任项目质量安全负责人、企业质量安全经理、同时还可以担任中小型项目技术负责人、10年后可以担任企业技术负责人、安全总监、工程总监等岗位。

核心课程：施工用电安全技术应用、模板脚手架工程安全技术应用、建筑机械安全技术应用、起重吊装安全技术应用、基坑工程安全技术应用。

（3）BIM技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、造价员以及BIM参数化建模、BIM施工管理、BIM资料管理等工作。就业初期可胜任BIM参数化建模、建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程BIM资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可运用BIM技术胜任施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业BIM项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、BIM技术建筑与结构建模、建筑工程定额与预算、BIM技术安装建模、BIM技术信息应用等。

（4）装配化施工方向

培养目标：在建筑行业转型升级、建筑产业现代化发展的背景下，培养掌握以建筑及装配式建筑工程深化设计、工厂生产、现场施工为核心的基本理论知识，具有建筑工程绘图、建筑及装配式建筑施工技术、施工质量与安全管理等方面职业能力，在房地产行业、建筑行业、建设行政主管部门等单位从事建筑结构深化设计、施工现场组织管理及技术指导、施工预算与成本管理等职业岗位群的高素质技能型人才。

核心课程：装配式建筑混凝土结构施工、预制混凝土构件生产技术、预制装配式混凝土结构深化设计、预制构件吊装技术

中专 2022-08-24 19:36

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