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江苏工程职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-13 11:09:01 解决时间：2022-08-24 19:36

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江苏工程职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线：服装设计与工艺理科录取分数线为216分，建筑工程技术理科录取分数线为216分，机电一体化技术理科录取分数线为238分，建筑室内设计理科录取分数线为255分，计算机应用技术理科录取分数线为272分，会计理科录取分数线为293分，服装设计与工艺文科录取分数线为295分，建筑工程技术文科录取分数线为300分，数字媒体应用技术文科录取分数线为307分，会计文科录取分数线为344分，计算机应用技术文科录取分数线为377分。

一、江苏工程职业技术学院2018年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	服装设计与工艺	理科	专科批	普通类	216	76216
2018	建筑工程技术	理科	专科批	普通类	216	76216
2018	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	238	74038
2018	建筑室内设计	理科	专科批	普通类	255	71935
2018	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	272	69445
2018	会计	理科	专科批	普通类	293	65994
2018	服装设计与工艺	文科	专科批	普通类	295	34127
2018	建筑工程技术	文科	专科批	普通类	300	33591
2018	数字媒体应用技术	文科	专科批	普通类	307	32829
2018	会计	文科	专科批	普通类	344	28226
2018	计算机应用技术	文科	专科批	普通类	377	23825

二、部分专业

自动化类机电一体化技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：本专业培养现代机电设备制造与应用、工业机器人技术应用的高端技术技能型人才。大类招生，就业渠道宽。就业率100%，就业创业机会多，成功率高。与创斯达科技有限公司、东源电器集团有限公司、KUKA机器人（上海）有限公司等国内知名企业合作办学并签订了就业协议。

就业方向：毕业生主要面向长三角地区，服务于机电设备制造、工业机器人应用等相关企业，从事设备安装、调试、维护、检修，技术改造、生产管理、机电产品开发等工作。

职业技能证书：AutoCAD（中级）、机电一体化应用能力（中级）、电工（中级）。

土建施工类建筑工程技术

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（1）建造技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、质检员、安全员、造价员等工作。就业初期可胜任建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可胜任现场施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、施工组织与管理、高层施工专项方案设计、建筑工程测量技术、建筑工程定额与预算。

（2）质量与安全管理方向

培养目标：面向建筑施工、建设、监理单位、建材检测或建设行政主管部门等，从事建筑施工安全管理、质量控制等工作。学生毕业后可直接担任专职安全员、监理员、质量员、建筑施工企事业单位管理人员，同时还可以担任资料员、机械员、劳务员等工作，从业3-5年可胜任项目质量安全负责人、企业质量安全经理、同时还可以担任中小型项目技术负责人、10年后可以担任企业技术负责人、安全总监、工程总监等岗位。

核心课程：施工用电安全技术应用、模板脚手架工程安全技术应用、建筑机械安全技术应用、起重吊装安全技术应用、基坑工程安全技术应用。

（3）BIM技术方向

培养目标：面向建筑施工、监理、建设等单位，从事测量员、施工员、资料员、造价员以及BIM参数化建模、BIM施工管理、BIM资料管理等工作。就业初期可胜任BIM参数化建模、建筑工程测量、施工现场施工管理、建筑工程BIM资料管理、现场施工成本核算等岗位，从业3-5年后可运用BIM技术胜任施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位，10年后可胜任施工企业BIM项目经理、建设单位工程管理等岗位。

核心课程：建筑施工技术、BIM技术建筑与结构建模、建筑工程定额与预算、BIM技术安装建模、BIM技术信息应用等。

（4）装配化施工方向

培养目标：在建筑行业转型升级、建筑产业现代化发展的背景下，培养掌握以建筑及装配式建筑工程深化设计、工厂生产、现场施工为核心的基本理论知识，具有建筑工程绘图、建筑及装配式建筑施工技术、施工质量与安全管理等方面职业能力，在房地产行业、建筑行业、建设行政主管部门等单位从事建筑结构深化设计、施工现场组织管理及技术指导、施工预算与成本管理等职业岗位群的高素质技能型人才。

核心课程：装配式建筑混凝土结构施工、预制混凝土构件生产技术、预制装配式混凝土结构深化设计、预制构件吊装技术

纺织服装类服装设计与工艺（时装设计、针织服装设计、电脑绣花设计、服装工程与管理）

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握服装产品制版、服装产品制作、服装跟单等基本知识，具备较强的服装产品制版、服装产品制作及服装生产管理等能力，从事服装制版、服装制作、服装跟单、服装生产管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向服装行业，在服装制版技术、服装加工技术等技术领域，从事服装制版、服装制作、服装跟单、服装生产管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备鉴别服装材料、选配服装材料的能力；

3．具备手绘和运用软件绘制服装款式图的能力；

4．具备运用服装CAD软件进行服装制版、放码的能力；

5．具备人体测量、确定规格尺寸及编制工艺单的能力；

6．具备服装的制版、裁剪、出样、质量检验、服装常用设备使用及简单维护的能力；

7．具备分析服装款式和立体造型的能力；

8．具备现代服装企业的组织管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装CAD、服装跟单等。

2．实习实训

在校内进行服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装CAD等实训。

在服装制版、加工等企业进行实习。

职业资格证书举例

服装设计定制工服装制作工裁剪工缝纫工生产组织与管理工程技术员

衔接中职专业举例

服装制作与生产管理服装设计与工艺

接续本科专业举例

服装设计与工程服装设计与工艺教育

计算机类计算机应用技术（嵌入式培养）

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级）全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

建筑设计类建筑室内设计（装饰工程管理、室内设计与施工图深化、家居艺术设计）

江苏工程职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

中专 2022-08-24 19:36

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