| 年份 | 金融工程 | 通信工程 | 
|---|---|---|
| 2020 | 347 | -- | 
| 2019 | 342 | -- | 
| 2018 | 339 | -- | 
| 2017 | 336 | -- | 
| 年份 | 金融工程 | 通信工程 | 
|---|---|---|
| 2021 | 530(金融工程(在镇江校区学习)) | 522(电子信息类(电子信息工程、水声工程、电子信息科学与技术、通信工程)) | 
| 年份 | 金融工程 | 通信工程 | 
|---|---|---|
| 2021 | 532(金融工程(在镇江校区学习)) | -- | 
| 年份 | 金融工程 | 通信工程 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 355(电子信息类) | 
| 2019 | -- | 351 | 
| 2018 | -- | 340 | 
| 2017 | -- | 333 | 
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;
2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;
3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;
4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;
5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。
主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。
核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (09) | 首选物理,再选不限 | 
| 历史类 | 13 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 金融工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广西 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 西藏 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 金融工程 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 536 | 2700 | ||
| 江苏 | 金融工程(在镇江校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 55954 | (06) | 首选物理,再选不限 | 
| 历史类 | 532 | 23046 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 金融工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 592 | 50303 | ||
| 河南 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9839 | ||
| 广西 | 金融工程(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 5758 | ||
| 四川 | 金融工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 11401 | ||
| 贵州 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 7423 | ||
| 陕西 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 7173 | ||
| 青海 | 金融工程 | 文科 | 本科一段 | 普通类 | 461 | 1963 | ||
| 宁夏 | 金融工程 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 2239 | 

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