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江苏科技大学人工智能和船舶与海洋工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 07:47:20 解决时间：2022-11-04 01:24

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一、人工智能和船舶与海洋工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	人工智能	船舶与海洋工程
2021	525(人工智能（在镇江校区学习）)	497(船舶与海洋工程（中外合作办学，与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）（中外合作办学）)

理科

年份	人工智能	船舶与海洋工程
2020	357	347(船舶与海洋工程（中外合作）)
2019	355	353
2018	--	341
2017	--	333

二、人工智能和船舶与海洋工程专业介绍

海洋工程类船舶与海洋工程

江苏科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息类人工智能

江苏科技大学

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

三、人工智能和船舶与海洋工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	船舶与海洋工程（中外合作办学）（与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）（江苏镇江）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	人工智能	理科	本科一批B段	普通类	四年	3
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	船舶与海洋工程（中外合作办学）（与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	4
江苏	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	31	（09）	首选物理，再选不限
江苏	船舶与海洋工程	物理类	本科批	普通类	四年	35	（11）	首选物理，再选不限
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	人工智能	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	船舶与海洋工程（中外合作办学）（与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	人工智能（办学地点江苏镇江）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	船舶与海洋工程（中外合作办学）（与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作；办学地点江苏镇江）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
广西	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	人工智能（办学地点:江苏镇江。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	船舶与海洋工程（中外合作办学）（与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作。办学地点:江苏镇江。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	船舶与海洋工程（中外合作办学）（专业备注:与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）（专业备注：与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	7
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	船舶与海洋工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	507	32021	（3）	物理必选
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	570	29403
山西	人工智能	理科	本科一批B段	普通类	521	27240
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	578	16319
辽宁	船舶与海洋工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	529	32704
上海	船舶与海洋工程（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	402	35381	（2）	物理必选
江苏	人工智能（在镇江校区学习）	物理类	本科批	普通类	525	60826	（06）	首选物理，再选不限
江苏	船舶与海洋工程（中外合作办学，与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	497	89544	（07）	首选物理，再选不限
安徽	人工智能	理科	本科一批	普通类	567	29679
江西	人工智能	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	船舶与海洋工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	517	114913
河南	人工智能	理科	本科一批	普通类	582	40304
广西	人工智能（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	546	17406
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	578	23394
重庆	船舶与海洋工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	523	48921
四川	人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	565	43390
四川	船舶与海洋工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分顶目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	522	81995
贵州	人工智能	理科	本科一批	普通类	483	34052
陕西	人工智能	理科	本科一批	普通类	500	29722

五、就业前景

船舶与海洋工程

1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。

中专 2022-11-04 01:24

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