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江苏科技大学苏州理工学院2021年在四川各专业录取分数线,2021苏理工四川分数线

技校网 更新时间:2022-12-07 18:24:30 解决时间:2022-11-04 21:24

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2021年江苏科技大学苏州理工学院四川省招生专业:能源与动力工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、机器人工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、焊接技术与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、工程管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、工程造价(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、船舶与海洋工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)等22个专业。2021年江苏科技大学苏州理工学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、江苏科技大学苏州理工学院四川省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-441166428430
文科本科二批普通类-49252565474
二、江苏科技大学苏州理工学院四川省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)理科本科二批普通类四年3
材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
焊接技术与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
能源与动力工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年2
电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
机器人工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年2
计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年2
软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
船舶与海洋工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
工程管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
工程造价(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年6
英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)文科本科二批普通类四年3
工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
三、江苏科技大学苏州理工学院四川省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
焊接技术与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类441166428
物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)442165450
信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)442165450
新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)444163511
材料成型及控制工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)446161622
机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)447160625
工程管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)448159694
通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)449158733
土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)450157739
能源与动力工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)450157739
电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)452155762
船舶与海洋工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)453154787
工程造价(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)455152739
机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)456151789
机器人工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)460147638
电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)461146612
软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)461146612
计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)462145582
旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类49252565
工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)49351740
财务管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)49450915
英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)50145047
四、部分专业介绍
电子信息类 通信工程
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业“实施“3+1” 校、企联合人才培养模式”,培养学生具备现代通信、计算机和通信网等方面的基础理论知识;掌握以计算机通信为主线的数字通信系统的相关技术和流行工具;接受通信工程实践的基本训练,具有较强的应用和实践能力;具备从事现代通信和网络的设计、研发、工程应用和管理的基本能力。毕业后能适应现代通信行业迅速发展对人才的需要,能在通信等相关领域从事通信系统研发、集成和管理的应用型专门人才。

主要课程:信号与线性系统、数字电路与逻辑设计、微机原理与应用、计算机通信网、通信原理、无线网原理与应用、网络操作系统、现代交换技术、TCP/IP技术、嵌入式系统及应用、高级网络程序设计、无线传感网等。

就业方向:本专业毕业生面向各大通信领域、各类大中企业和机关、事业单位等,从事通信相关的软件研发、系统集成、系统维护和管理工作。该专业社会提供的岗位数面广量大,毕业生就业率高。

能源动力类 能源与动力工程
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业以热工、力学和机械科学理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养具备热能动力工程、能源高效转换与清洁利用、节能减排与工业生态化等领域专业理论知识,并能在工业、国防、民用等领域从事技术开发、设计应用、项目管理等工作,具有实践能力和创新精神的工程应用型技术人才。

主要课程:计算机系列课程、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、测试技术基础、工程热力学、动热质传递基础、自动控制基础、热能与动力机械及装置方面的专业课程。

就业方向:本专业毕业生面向国民经济各部门就业,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水利机械)和动力工程(如热电工程、水电动力工程、制冷与低温工程、空调工程、节能技术与新能源开发)的设计、制造、运行管理、营销等工作。

机械类 材料成型及控制工程
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业包含铸造和锻压等两个培养方向,培养系统掌握材料学科、机械学科领域的基础理论,具有金属成型所需的制图、计算、测试、文献检索以及计算机在材料成型工艺、工装、模具设计与制造领域中应用的基本技能和技术经济分析、运行管理等基本能力,熟悉金属成型工艺和设备及相应的控制技术,能在材料成型工艺和过程控制等领域内从事科学研究、设计制造、技术开发、企业管理和经营销售等工作,适应市场经济发展的富有创新精神的高素质应用型人才。

主要课程:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工及电子技术、互换性与技术测量基础、微机原理及应用、计算机程序设计、普通化学、物理化学、金属学原理、金属材料学、材料力学性能、材料近代分析方法、管理学、现代经济学、材料成型车间设计、液压与气压传动、材料成型技术基础、材料成型测试与控制、材料成型CAD/CAM 、材料成型自动化、金属熔炼工艺学、金属液态成型理论、液态成型工艺及模具设计、造型材料及检测技术、压铸工艺及模具设计、金属塑性成型理论、塑性成型工艺及模具设计、现代模具设计与制造、材料成型及数值模拟、模具材料及强化技术、材料焊接性、新型材料导论、无损检测和材料防护等。

就业方向:本专业毕业生可在科研院所从事工程材料及新型材料的产品开发和研究工作,也可在船舶、机械、电子、航空航天、交通、能源、化工、冶金、建筑、轻纺、军工等领域从事金属成型工艺与产品设计、模具设计与制造、CAD/CAM软件应用与开发、计算机控制与应用、生产过程的组织管理和营销等方面的工作。

材料类 新能源材料与器件
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,具有良好的思想品德、人文素养及社会责任感,具备坚实的数学、物理、化学以及电子技术基础、系统扎实的材料学基础理论,掌握新能源材料和新能源器件的设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技术技能的工程应用型人才。

主要课程:工程图学、工程力学、物理化学、电工电子技术、无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料近代分析方法、材料及冶金基础、固体物理、应用电化学、传递过程原理、轻金属冶金学、重金属冶金学、材料化学与工程、新能源转换和控制技术、化学电源基础与应用、化学电源设计与工艺学、太阳能电源基础与应用、太阳能电源设计与工艺学等。

就业方向:本专业毕业生适宜在新能源、新材料、新能源器件、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业领域及电力、航空航天、信息、交通等领域从事研究、技术开发、工艺和器件设计与制造及相关管理和销售工作。

土木类 土木工程
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应社会发展、建设需要的德、智、体、美等全面发展的,掌握土木工程领域必需的基本理论、基本知识及专业技术、技能,具有较强的实践能力和社会适应能力,能从事土木工程建设及相关领域的施工、管理、咨询、监理等生产一线工作的应用型人才。

主要课程:主要课程有理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、混凝土及砌体结构设计、建筑结构抗震、基础工程、土木工程施工技术、工程项目管理、工程经济学、土木工程概预算等课程。

就业方向:本专业毕业生面向房屋、市政、公路、桥梁、地下工程等相关企、事业单位,从事工程施工、管理、勘测、设计、规划和技术开发等工作。

工商管理类 工商管理
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握社会主义市场经济的基本理论,具备企业管理的一般原理,以及企业生产、营销、资金筹措及其运营管理的原理与方法,能在企事业单位从事生产、营销、人事及管理工作的德、智、体全面发展的工商管理专业人才。

本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握市场营销领域的基本知识与营销技能,满足我国各类工商企业对营销管理人员的需求;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际化经营的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态;在理论结合实际的基础上,提高学生的营销实践能力,培养具有一定营销实践能力及营销管理能力的专业人才。

主要课程:管理学、现代经济学、运筹学、经济法、财务管理学、市场营销学、生产运作管理、人力资源管理、管理信息系统、战略管理学等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类企业、事业单位部门,从事生产、营销、人事、财务管理等工作。

机械类 机械电子工程
江苏科技大学苏州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,掌握专业领域内的工程科学技术基础理论和相关专业知识,具有机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础,具备工程应用与技术开发能力,面向机电行业的现代化企业从事现代机电系统研究开发、设计、应用及技术管理等方面工作,具有实践能力和创新精神的工程应用型技术人才。

主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、电工电子技术、机械设计、机械制造基础、机械工程测试技术、控制工程基础、微机原理与接口技术、液压与气压传动、机械设备电气控制、机电传动控制、数控技术等。

就业方向:本专业毕业生面向公司企业或科研院所等,从事机电一体化产品和系统的设计、制造和使用维护工作;能从事设备的技术改造工作;能从事技术经济分析和生产组织管理等工作。

  中专 2022-11-04 21:24

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