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江苏科技大学应用化学和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:12:41 解决时间：2022-11-04 01:23

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江苏科技大学应用化学和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较应用化学和信息管理与信息系统在江苏往年的录取分数线，应用化学就业前景和信息管理与信息系统就业前景，应用化学专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和信息管理与信息系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用化学和信息管理与信息系统录取分数线(江苏)

物理类

年份	应用化学	信息管理与信息系统
2021	514(应用化学（在镇江校区学习）)	518(管理科学与工程类（信息管理与信息系统、大数据管理与应用、工程管理）)

理科

年份	应用化学	信息管理与信息系统
2020	355	355(管理科学与工程类)
2019	351	351
2018	340	340
2017	332	333

二、应用化学和信息管理与信息系统专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

江苏科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

化学类应用化学

江苏科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学和化工的发展动态、应用前景和行业需求；

3．掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质，化学实验的基本操作及技术，常用化学与化工仪器设备的原理和应用，化学品的开发、规模制备、加工与应用方法，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：无机化学（96学时）、分析化学（80学时）、有机化学（96学时）、物理化学（128学时）、化工原理（32学时）、工业化学（32学时）、高分子科学导论（32学时）、生物化学（32学时）、绿色化学（32学时）、化学信息学（48学时）、无机化学实验（96学时）、分析化学实验（120学时）、有机化学实验（144学时）、物理化学实验（96学时）、化工原理实验（16学时）、应用化学综合与设计实验（96学时）。

示例二：普通化学概论（90学时）、元素无机化学（36学时）、分析化学（108学时）、有机化学（108学时）、物理化学（108学时）、化工基础（54学时）、化工制图（36学时）、应用高分子化学（36学时）、精细化学品化学（36学时）、基础化学实验（98学时）、仪器分析实验（56学时）、有机化学实验（98学时）、物理化学实验（84学时）、化工基础实验（28学时）、应用化学实验（112学时）、应用化学综合与设计实验（56学时）。

示例三：无机化学（64学时）、定量分析化学（48学时）、有机化学（96学时）、物理化学(96 学时)、仪器分析（48学时）、化工原理（112学时）、化工设备机械基础（48学时）、精细化学品工艺学（64学时）、基础化学实验(I、Ⅱ)（312学时）、综合化学实验（160学时）、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验（64学时）、应用化学专业实验（64学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。 0704 天文学类

三、应用化学和信息管理与信息系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	应用化学	综合	本科批	普通类	四年	2	（03）	化学必选
山西	应用化学	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
吉林	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	6	（18）	首选物理，再选化学
江苏	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	50	（20）	首选物理，再选化学
浙江	应用化学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	应用化学	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2795（W500）	首选物理，再选化学
江西	应用化学	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	应用化学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	应用化学	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（005）	首选物理，再选化学
广东	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选化学
广西	应用化学	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	应用化学	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	应用化学	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	应用化学（江苏镇江）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	应用化学	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	应用化学	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	应用化学	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	应用化学	综合	本科批	普通类	524	20285	（03）	化学必选
山西	应用化学	理科	本科一批B段	普通类	523	26369
吉林	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	488	17019
黑龙江	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	482	20359
江苏	应用化学（与南京科技职业学院联合培养项目，在南京科技职业学院学习）	物理类	本科批	普通类	425	147158	（11）	首选物理，再选化学
江苏	应用化学（在镇江校区学习）	物理类	本科批	普通类	514	71997	（10）	首选物理，再选化学
浙江	应用化学	综合	平行录取一段	普通类	586	57247
安徽	应用化学	理科	本科一批	普通类	568	29170
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	551	28289	2769（W500）	首选物理，再选化学
江西	应用化学	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	应用化学	综合	普通类一段	普通类	565	43899
河南	应用化学	理科	本科一批	普通类	576	45897
广东	应用化学（非定向）（办学地点：江苏省镇江市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（203）	首选物理，再选化学
广西	应用化学（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	533	22350
四川	应用化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	556	50606
贵州	应用化学	理科	本科一批	普通类	488	31643
云南	应用化学	理科	本科一批	普通类	548	24717
陕西	应用化学	理科	本科一批	普通类	486	35905
甘肃	应用化学	理科	本科一批I段	普通类	487	17790
宁夏	应用化学	理科	本科一批	普通类	439	9187

五、就业前景

应用化学

1.应用化学就业前景：
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向：
应用化学应用广泛，市场需求多样，毕业生就业主要去向为：化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业；也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的，可以做技术，也可以做销售，具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门，有国际贸易的市场开发公司等单位，也有教育系统等等。

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-04 01:23

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