| 名称 | 江苏联合职业技术学院 | 甘肃卫生职业学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办三类) | - | 119 |
| 高职排名 | 233 | 605 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 高职（专科）批R段 | 243 | 108055 | 160 | |
| 2021 | 普通类 | 高职（专科）批R段 | 384 | 41194 | 160 |
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置专科层次普通高等学校，江苏省教育厅直属事业单位。学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。
江苏联合职业技术学院的主要职能是：协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划；统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划；组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究；协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项；负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理，毕业证书颁发等。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 电力系统自动化技术 | 专科（高职） | 三年 | 电力技术类 |
| 建筑智能化工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设备类 |
| 建设工程管理 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 工程造价 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 机械设计与制造 | 专科（高职） | 三年 | 机械设计制造类 |
| 模具设计与制造 | 专科（高职） | 三年 | 机械设计制造类 |
| 机电一体化技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 电气自动化技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 物联网应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 电子信息类 |
| 软件技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 移动应用开发 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 工商企业管理 | 专科（高职） | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科（高职） | 三年 | 电子商务类 |
| 旅游管理 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 环境艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 产品艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 室内艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 商务英语 | 专科（高职） | 三年 | 语言类 |
| 应用日语 | 专科（高职） | 三年 | 语言类 |
| 应用韩语 | 专科（高职） | 三年 | 语言类 |
甘肃卫生职业学院是我省唯一一所卫生类公办全日制高职专科学校，是我省高水平高职学校和专业群建设计划建设单位，是首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地，首批全国职业院校健康服务类示范专业点，全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位，中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位，中国职教学会教学工作委员会常务理事单位，全国中医药职业教育集团副理事单位，全国中医药职业技术教育学会副理事长单位，全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位，甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位，甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位，甘肃省卫生职业教育集团秘书长单位。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 口腔医学 | 专科（高职） | 三年 | 临床医学类 |
| 临床医学 | 专科（高职） | 三年 | 临床医学类 |
| 护理 | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 助产 | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 护理（口腔护理方向） | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 药学 | 专科（高职） | 三年 | 药学类 |
| 中医学 | 专科（高职） | 三年 | 中医药类 |
| 中药学 | 专科（高职） | 三年 | 中医药类 |
| 针灸推拿 | 专科（高职） | 三年 | 中医药类 |
| 中医康复技术 | 专科（高职） | 三年 | 中医药类 |
| 口腔医学技术 | 专科（高职） | 三年 | 医学技术类 |
| 医学检验技术 | 专科（高职） | 三年 | 医学技术类 |
| 医学影像技术 | 专科（高职） | 三年 | 医学技术类 |
| 康复治疗技术 | 专科（高职） | 三年 | 康复治疗类 |
| 生殖健康管理 | 专科（高职） | 三年 | 健康管理与促进类 |
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