江苏农林职业技术学院2021年四川各专业录取分数线

人才需求：环境监测是环保事业发展的基础性工作，遍布于环保产业的各个环节，是环境保护和管理的依据。环境监测队伍是环保工作的主力军和基础力量，环境监测与污染控制人才的全面发展无疑是实现环保事业科学发展目的根本保障。随着国家对环境保护力度的加大，社会对从事一线环境保护的专业技术人才需求将急剧增加，尤其对生产一线环境监测与控制技术人才的迫切需要，这种需求无论从数量还是从质量上都是巨大的。

就业形势：本专业以就业为导向，制定符合职业要求的人才培养方案，同时，创造就业平台，开展就业咨询、搭建毕业生就业信息网、提供充足的就业信息岗位等。本专业现与江苏省农业环境监测中心、扬中市环境监测站、句容市环境监测站、镇江新区环境监测站等多家知名企业合作办学，就业工作受到合作单位和用人单位的一致好评。

就业方向：本专业毕业生主要面向环境监测的第三方监测机构、排污企业的环保部门、生产企业的分析检测部门、环境咨询服务企业、各企业的环境管理部门、国家各级环保单位等。相关岗位有环境信息获取、数据处理、分析报告岗位；分析检验的岗位；环保仪器设备的生产销售、使用、维护岗位；环境管理、环境质量评价及咨询服务等岗位。

技能证书：英语等级证书、计算机等级证书、CAD等级证书、水环境监测工、土壤环境监测工、室内环境监测工、污水处理工、固废处理工、环评上岗员、监理员、施工员等证书。

课程简介：根据环境监测与污染控制岗位需要，确定环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、固废处理与处置、环境工程CAD、环境影响评价等课程为专业核心项目课程。构建“四段式”工学结合人才培养模式，建成了包括配套校本教材、课程标准、多媒体教学课件、课程网站等教学资源库，并广泛推广，效果显著。本专业共有省级优秀多媒体课件1门、院精品课程3门、院级资源共享课程2门、院级在线开放课程3门。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

汽车检测与维修行业被称为21世纪美好的“朝阳行业”。 随着改革开放的深入，我国汽车工业和汽车服务业得到了飞跃的成长和发展。 目前，我国汽车保有量急剧增加，据公安部交管局公布的数据显示，截至2014年8月底，全国机动车保有量达到2.19亿辆。其中，汽车保有量首次突破1亿辆。因此高科技的维修检测专业人才和检测、维修设备具有极其广阔的发展前景。 据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》，目前国内汽车维修人才的需求量至少存在100万以上的缺口。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、 通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子信息行业，从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力；

3．具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力；

4．具备工程制图和识图能力；

5．具备识读技术文件、工程文件的能力；

6．具备系统集成产品调试和测试能力；

7．具备典型系统运行与维护能力；

8．掌握电子技术的基本知识；

9．掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。

在电子信息类企业进行实习。

职业资格证书举例

网络设备调试员 无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程

人才需求：江苏省为全国生物技术产业大省，上海、浙江等周边省市也聚集了大量的生物技术各类企业、研究机构。当前除了在发酵、检测、植物快繁、食用菌等传统生物技术行业人才需求量大，生物医药、生物信息等新兴的生物技术高端产业人才需求也急剧增长，从事生物技术行业前景广阔。

就业形势：本专业是国家示范院校重点专业群建设专业、学院强势品牌专业。以现代生物技术在生物发酵、生物医药、组织培养、食用菌等领域的应用为主线，培养应用技术人员，具有广阔的发展前景和巨大的就业空间。学生在校期间可通过参加创业社团，如发酵协会、食用菌社团、检测兴趣小组等，培养锻炼创新精神和创业能力，在就业竞争中立于不败之地。毕业生可在南京金斯瑞生物技术有限公司、中粮集团（江苏）有限公司、扬子江药业集团、上海杰隆生物工程有限公司、上海高榕集团、南京百阳垦生物技术有限公司、江南生物科技有限公司、丽华快餐集团等50多家大型生产企业、产品检验与监督部门、能源环保部门及检验检疫机构等从事生产、营销和管理工作，也可从事企业职工岗位培训工作，就业前景好。近三年，毕业生就业率达100%。

就业方向：毕业生主要面向检验检疫部门从事产品分析、微生物检测；生物医药、食用菌、发酵工程、植物组织培养等企业品质监控和技术管理；生物产品营销、培训等工作岗位。

技能证书：英语等级证书、计算机等级证书、食品检验工、药物检验工、酶制剂制造工、发酵工、菌类园艺工、化学检验工等证书。

课程简介：主要开设微生物基础与检验、植物与植物生理、发酵工程、酶工程、微生物应用技术、生物产品分离与分析检测技术、生物农药、植物组织培养、食用菌生产技术、生物制品生产技术、基因操作技术、产品营销等课程。微生物应用技术、食用菌生产技术是院级资源共享课程。