越全面越好,尽可能详细点。
技校网友
2011-11-17 12:54
首先,你对你的复习得有个主次,哪些科目是分数比较大的,容易考取好成绩的,显然是语数英,其次是物理化学,再次才是政史地生。所以,顺序就来了,你说物理英语是优势那好,就保持!然后你说的书本试卷的问题,你可以在学校的自习课上复习书本内容,在学校的效率是比较高的,而中考的很多内容都是在书本上的,所以重要,试卷回家看,看做错的,你认为还不怎么理解的,把这些剪下来贴在自己的笔记本上,不然是要留着作纪念哦。我以前就是这样的,还要注意休息哦!关于其他的嘛,你可以到李晓鹏新浪博客去看看各科的学习方法,相信对你会有帮助的!
技校网友
2011-11-17 12:54
复习时侧重于自己不擅长的科目,如果是语政史,要加强基础知识的巩固,多背诵,多练笔,如果是数理化,就要多练一些典型题,实在来不及了就认真看看自己的错题集(这个必须建立),掌握具体的方法和技巧,使自己一看到题就能反馈出知识点

这个还是自己总结比较合适~~因为毕竟别人总结的终归是别人的东西、你自己的水平自己清楚了~~哪部分的知识你掌握的好、哪部分比较薄弱、你就重点看薄弱部分的~~看样子你是初三的学生、马上要中考了吧?单单总结十个单元的很像是在应付、而不是真正的自己想去学~~按说你们是要中考的、你们的英语老师应该在平时上课就有讲过重点了~~一次考试不是重点、重要的是你自己去好好学习噢~~不然吃亏的是自己~~这是百度文库的

物理:怎样画电路图2008-03-2818:21其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想.然后要掌握方法.画电路图题型大约可分为以下几种:1.看实物画出电路图.2.看图连元件作图.3.根据要求设计电路.4.识别错误电路.并画出正确的图.一般考试就以上四种作图.下面就它们的作图方法详细说明.(一)看实物画电路图.关键是在看图.图看不明白.就无法作好

物理:怎样画电路图2008-03-2818:21其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图

自己觉得哪门课是重点就多背啊,好在网上找一些复习资料

在葫芦岛呆了这么长时间没听说过一中,你说的是一高中吧葫芦岛中学有实验中学六中七中锌厂中学还有什么等等总之没听说过一中,是您没说全吧比如炼化一中什么的,

你好多点题,做一个就得要求会一个,首先把基础掌握好吧。举一反三就行,另外心态很重要,手忙脚乱是踢踏舞,不是复习。好好复习吧~跟着老师走的同时看好自己的路你在复习时应该注意以下几点:1.理科。上课一定要认真听讲。尤其是老师讲例题时,要注意做笔记,不懂的地方要记下来下课问老师。千万不要上课时自己复习,这样效率很不高。老师毕竟带过几届,知道学生们的薄弱地方在哪。其次课下晚自习应该多做题,好做真题,

确定保持良好心态中考对一个人来说可以说是一次重要的挑战.怎样迎接挑战.并成为竞争中的胜利者.我认为除考生自身的实力外.还与考生所承受的心理压力.对待中考的态度.复习计划是否合理及临场发挥等许多因素有关.这诸多因素中良好的心态是至关重要的.这就是说良好的心理素质.可以做到遇事不慌.临险不惧.沉着自若.稳坐钓鱼台.顺利通过中考.我说的心理素质是包括毅力.自信心.做事的条理性三部分.坚强不屈的毅力

同道中人啊。我也是高一生,由于考的是重点校一开始信心还比较足,但是第一次月考极差,倍受打击,所以从那时开始努力期中前进了60多名到前列。对于你的情况,我想上高一的人都会困惑过。我的经验也不是很足,但是想就此谈一下我的观点。成绩不好并不可耻。一次成绩不好反而会激增你的斗志。你会反省自己这段时间哪里不足然后改正。成绩不好并不可耻,你应该找各科老师分析近一次考得不好的卷子。老师会给你讲这道题的方法思路、然后告诉你你应该怎么做,比如多看看笔记本等。成绩不好并不可耻,别把成绩捂起来。把一学期记来的笔记拿出来看,不会的地方就去问老师,或者问班上学习好的同学。就怕问题

第认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。第制定看书计划、能绘出知识结构网络图,然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。(学冠教育)第将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教

三种学习境界第一层为苦学提起学习就讲头悬梁、锥刺股,刻苦、刻苦、再刻苦。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。第二层为好学所谓知之者不如好之者,达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。