| 年份 | 金融学（FRM方向) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 571(金融学类（金融学、保险学、金融工程、金融科技）) | 567(信息与计算科学（经济计量）) |
| 2020 | 596(金融学类（精算学）) | 580(数学类（信息与计算科学[经济计量]）) |
| 2019 | 584(金融学类（精算学）) | 565(数学类（信息与计算科学[经济计...) |
| 2018 | 588(金融学类（精算学）) | 571(数学类（信息与计算科学（经济计量））) |
| 2017 | -- | 544(数学类（信息与计算科学[经济计量]）) |
| 年份 | 金融学（FRM方向) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 597(金融学类（金融学、保险学、金融工程、金融科技）) | -- |
| 2020 | 582(金融学类（金融学、保险学、金融工程、金融科技）) | -- |
| 2019 | 589(金融学类（金融学、保险学、金...) | -- |
| 2018 | 604(金融学类（金融学、保险学、金融工程）) | -- |
| 2017 | 589(金融学类（金融学、金融工程、保险学）) | -- |
江西财经大学
培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。
培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；
2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；
3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；
4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。
示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。
示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
主要专业实验：（并行）程序设计与实现。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。 0702 物理学类
江西财经大学
培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；
2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；
3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；
4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；
5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；
6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 信息与计算科学（经济计量） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2801（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 14 | ||
| 山东 | 信息与计算科学（经济计量） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 信息与计算科学（经济计量）（5220元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 信息与计算科学（经济计量） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 信息与计算科学（经济计量） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 信息与计算科学（培养经济计量人才） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息与计算科学（经济计量） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 24508 | ||
| 山西 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 541 | 19299 | ||
| 内蒙古 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 505 | 12726 | ||
| 江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 34573 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 信息与计算科学（经济计量） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 605 | 36872 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学（经济计量）（5220元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 31405 | ||
| 福建 | 信息与计算科学（经济计量） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 15540 | 2774（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 山东 | 信息与计算科学（经济计量） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36182 | ||
| 河南 | 信息与计算科学（经济计量）（南昌市） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 | ||
| 湖南 | 信息与计算科学（经济计量） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 19482 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 信息与计算科学（非定向）（办学地点：江西省南昌市）（培养经济计量人才） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 37606 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 信息与计算科学（经济计量）（5220元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 14006 | ||
| 四川 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 29797 | ||
| 云南 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 20118 | ||
| 宁夏 | 信息与计算科学（经济计量） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 432 | 10153 |
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