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江西工程职业学院移动应用开发和婴幼儿托育服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 01:01:53 解决时间：2022-11-05 06:02

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一、移动应用开发和婴幼儿托育服务与管理录取分数线(江西)

文科

年份	移动应用开发	婴幼儿托育服务与管理
2021	154(移动应用开发（单列专业）（在青云谱校区就读）)	254

理科

年份	移动应用开发	婴幼儿托育服务与管理
2021	157(移动应用开发（单列专业）（在青云谱校区就读）)	218

二、移动应用开发和婴幼儿托育服务与管理专业介绍

健康管理与促进类婴幼儿托育服务与管理

江西工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

计算机类移动应用开发

江西工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动互联开发平台搭建能力；

3．具备移动应用程序编写能力；

4．具备移动应用程序测试能力；

5．具备移动应用产品设计能力；

6．具备软件项目文档撰写与管理能力；

7．具备移动应用软件项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软件测试等。

2．实习实训

在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。

在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（四级）计算机程序员软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

三、移动应用开发和婴幼儿托育服务与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	婴幼儿托育服务与管理	物理类	专科批	普通类	三年	2
河北	婴幼儿托育服务与管理	历史类	专科批	普通类	三年	3
浙江	婴幼儿托育服务与管理（抚河校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	8
湖南	婴幼儿托育服务与管理	历史类	专科批	普通类	三年	3	（001）	首选历史，再选不限
广东	婴幼儿托育服务与管理（抚河校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（502）	首选物理，再选不限
广东	婴幼儿托育服务与管理（抚河校区）	历史类	专科批	普通类	三年	3	（501）	首选历史，再选不限
广西	婴幼儿托育服务与管理（在抚河校区办学）	文科	专科批	普通类	三年	2
四川	婴幼儿托育服务与管理（抚河校区）（抚河校区）	理科	专科批	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	婴幼儿托育服务与管理	历史类	专科批	普通类	352	142593
浙江	婴幼儿托育服务与管理	综合	平行录取二段	普通类	418	217378
江西	婴幼儿托育服务与管理	理科	专科批	普通类	218	0
	婴幼儿托育服务与管理	文科			254
	移动应用开发（单列专业）（在青云谱校区就读）	理科			157
	移动应用开发（单列专业）（在青云谱校区就读）	文科			154

中专 2022-11-05 06:02

江西工程职业学院人工智能技术应用和婴幼儿托育服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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