| 年份 | 机械设计制造及其自动化 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 509(机械设计制造及其自动化（公费职教师范）（地方免费师范生）) | 493(机械电子工程（含职教师范）) |
| 2020 | 519(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) | 516(机械电子工程（含职教师范）) |
| 2019 | 505(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) | 503(机械电子工程（含职教师范）) |
| 2018 | 506(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) | 505(机械电子工程（含职教师范）) |
| 2017 | 476(机械设计制造及其自动化（含职教师范）) | 476(机械电子工程（含职教师范）) |
江西科技师范大学
培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；
2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；
3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；
4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；
5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；
6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；
7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；
8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。
主干学科：机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。
主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。
修业年限：四年。 授予学位：工学学士。
江西科技师范大学
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；
2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；
3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；
4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；
5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；
6．具有社会责任感和良好的职业道德；
7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；
8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科：力学、机械工程。
核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。
核心课程示例：
1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。
2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。
3．示例三
(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。
(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。
主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （3） | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 机械电子工程 | 4 | |||||||
| 山西 | 机械电子工程（含职教师范） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 机械电子工程（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 机械电子工程 | 4 | |||||||
| 浙江 | 机械电子工程（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 机械电子工程（含职教师范） | 5 | |||||||
| 福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2805（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 41 | ||
| 机械电子工程（含职教师范类） | 50 | |||||||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 机械电子工程（含职教师范）（4530元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 机械电子工程（含职教师范；办学地点红角洲校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 机械电子工程（含职教师范） | 3 | |||||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（在红角洲校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（红角洲校区）（红角洲校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 机械电子工程（含职教师范）红角洲校区 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 机械电子工程（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 机械电子工程（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（红角洲校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 520 | 29214 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 机械电子工程（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 74844 | ||
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 516 | 72111 | ||||||
| 山西 | 机械电子工程（含职教师范） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 52637 | ||
| 内蒙古 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 34525 | ||
| 辽宁 | 机械电子工程（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 52994 | ||
| 江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 101766 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 机械设计制造及其自动化 | 487 | 99739 | （04） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 浙江 | 机械电子工程（含职教师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 553 | 94462 | ||
| 安徽 | 机械电子工程（含职教师范）（4530元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 95597 | ||
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（4530元/年） | 485 | 92715 | ||||||
| 福建 | 机械电子工程（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 43673 | 2779（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 机械电子工程（含职教师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 70465 | ||
| 机械设计制造及其自动化（公费职教师范）（地方免费师范生） | 509 | 56840 | ||||||
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 504 | 60962 | ||||||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 | 153366 | ||
| 湖南 | 机械电子工程（含职教师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 72756 | （8组） | 首选物理，再选不限 |
| 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 511 | 71835 | （8组） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：红角洲校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 108647 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范）（4530元/年，在红角洲校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 457 | 61036 | ||
| 海南 | 机械设计制造及其自动化（含职教师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 575 | 13970 | （02） | 物理必选 |
| 四川 | 机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
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