| 年份 | 土木工程 | 体育保健与康复 |
|---|---|---|
| 2021 | 499(土木工程(含职教师范)) | -- |
| 2020 | 517(土木工程(含职教师范)) | -- |
| 2019 | 503(土木工程(含职教师范)) | -- |
| 2018 | 505(土木工程(含职教师范)) | -- |
| 2017 | 494(土木工程(含职教师范)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握 运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识,具备运动保健按摩、中医 传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力,从事体育保健、康复理疗及健身指导工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向运动休闲、医疗保健、中医推拿、养老养生等保健服务行业,在医疗康复、体 育健身、运动训练岗位群,从事体育保健、康复理疗、健身指导等工作。
主要职业能力
1.掌握运动机能评估与体育健身的知识和技能,具有开具健身运动处方的能力;
2.掌握运动推拿按摩和中医传统疗法的技能和应用方法,具备对常见运动创伤、颈肩腰 腿痛等进行康复的能力;
3.掌握理疗仪器的原理及应用技术,熟悉适应证和禁忌证,具备开展理疗康复工作的能 力;
4.掌握运动疗法的技能和应用方法,具备对颈肩腰腿痛、常见运动损伤进行处置、康复 及治疗的能力;
5.掌握评估运动损伤风险的方法,评估与治疗运动损伤及指导运动康复的技能;
6.了解运动解剖生理、运动与健康、康复医学、营养与保健等基础理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
运动解剖生理、运动康复推拿、运动疗法、理疗技术、中医传统疗法、运动机能评定与 处方、运动防护、运动营养等。
2.实习实训
在校内进行保健按摩、康复理疗、中医传统疗法(针灸、火罐等)、运动处方制定与实施 等实训。
在运动休闲会所、健身俱乐部、运动队、医疗保健部门、中医门诊部、各级医院康复科 进行实习。
职业资格证书举例
保健按摩师运动防护师公共营养师(四级、三级) 社会体育指导员
衔接中职专业举例
康复技术中医康复保健
接续本科专业举例
运动人体科学康复治疗学运动康复针灸推拿学
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;
2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;
3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;
4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;
5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。
6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;
7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;
8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;
9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科:力学、土木工程。
核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例:
示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。
示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。
示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 土木工程(枫林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 土木工程(含职教师范)(枫林校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2805(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 土木工程(含职教师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 47 | ||
| 山东 | 土木工程(含职教师范) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 土木工程(含职教师范)(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 土木工程(含职教师范;办学地点枫林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 土木工程(含职教师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 土木工程(含职教师范)(枫林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程(含职教师范)(在枫林校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 土木工程(含职教师范)(办学地点:枫林校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 土木工程(含职教师范)枫林校区 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 土木工程(非西藏生定藏就业)(含职教师范)只招应届高中毕业生。毕业后充实西藏县级以下基层干部队伍,在西藏工作时间不少于5年。报考本专业的考生需到县(市、区)招办填写云南省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书,并由考生家长或监护人签署意见后,所填报的志愿方为有效志愿,否则视为无效志愿,枫林校区 | 1 | |||||||
| 陕西 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 54596 | ||
| 内蒙古 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 376 | 40116 | ||
| 江苏 | 土木工程(枫林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 101766 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 土木工程(含职教师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 552 | 96427 | ||
| 安徽 | 土木工程(含职教师范)(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 福建 | 土木工程(含职教师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 45693 | 2779(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 土木工程(含职教师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 65119 | ||
| 山东 | 土木工程(含职教师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 501 | 147061 | ||
| 湖南 | 土木工程(含职教师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 71835 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:枫林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 109982 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程(含职教师范)(4790元/年,在枫林校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 458 | 60467 | ||
| 海南 | 土木工程(含职教师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 561 | 16684 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 土木工程(含职教师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 51704 |

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