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江西科技学院护理学和现代移动通信技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:23:37 解决时间：2022-11-05 05:17

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江西科技学院护理学和现代移动通信技术哪个好？小编通过比较护理学和现代移动通信技术在江西往年的录取分数线，护理学就业前景和现代移动通信技术就业前景，护理学专业介绍和现代移动通信技术专业介绍等数据帮助大家了解护理学和现代移动通信技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、护理学和现代移动通信技术录取分数线(江西)

理科

年份	护理学	现代移动通信技术
2021	451	151
2020	468	--
2019	452	--
2018	447	--

文科

年份	护理学	现代移动通信技术
2021	512	151
2020	495	--
2019	506	--
2018	498	--
2017	464	--

二、护理学和现代移动通信技术专业介绍

通信类现代移动通信技术

江西科技学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信系统维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动通信技术专业基本素质与能力；

3．具备计算机操作应用能力；

4．具备基站系统设备开通与调测、运行与维护能力；

5．具备无线网络规划设计、优化能力； 6．具备移动通信工程项目管理能力； 7．具备移动通信业务营销与服务能力； 8．具备移动终端维修、营销及售后服务能力； 9．具备微波与卫星通信系统维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。

2．实习实训

在校内进行电子技术基础、移动通信原理、基站建设与维护、通信工程制图、通信工程概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。

在移动通信类企业进行实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级）通信网络管理员（三级）用户通信终端维修员（四级）

移动通信助理工程师无线网络优化助理工程师

衔接中职专业举例通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例通信工程电子信息工程

护理学类护理学

江西科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、护理学和现代移动通信技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	护理学	理科	本科二批	普通类	四年	5
内蒙古	护理学	文科	本科二批	普通类	四年	5
吉林	护理学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	现代移动通信技术	理科	专科批A段	普通类	三年	2
黑龙江	护理学	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	护理学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
浙江	现代移动通信技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	3
福建	护理学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2806（W999）	首选物理，再选不限
福建	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	3	2806（L999）	首选历史，再选不限
江西	护理学	理科	本科二批	普通类	-	45
江西	护理学	文科	本科二批	普通类	-	87
河南	护理学	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
重庆	护理学	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	护理学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	护理学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	护理学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	护理学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	护理学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	护理学	历史类	本科批	普通类	456	66200
内蒙古	护理学	理科	本科二批	普通类	322	53335
内蒙古	护理学	文科	本科二批	普通类	404	17989
吉林	护理学	文科	本科二批A段	普通类	387	17781
黑龙江	护理学	文科	本科二批A段	普通类	378	21418
黑龙江	现代移动通信技术	理科	专科批A段	普通类	209	97833
浙江	护理学	综合	平行录取一段	普通类	540	110115
浙江	现代移动通信技术	综合	平行录取二段	普通类	384	232276
福建	护理学	物理类	本科批	普通类	429	86770	2780（W999）	首选物理，再选不限
福建	护理学	历史类	本科批	普通类	465	30203	2780（L999）	首选历史，再选不限
江西	护理学	理科	本科二批	普通类	451	108405
	护理学	文科	本科二批		512	38188
	现代移动通信技术	理科	专科批		151	0
	现代移动通信技术	文科	专科批		151	0
海南	护理学	综合	本科批	普通类	497	30960	（05）	不限
重庆	护理学	历史类	本科批	普通类	472	34072
四川	护理学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	483	60088

五、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

中专 2022-11-05 05:17

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